Causas y motivación de la permanencia en la carrera de Licenciatura en Enfermería
Para realizar la siguiente investigación se tomó como población a los estudiantes de 3º año de la carrera de Licenciatura en Enfermería dictada en la Facultad de Ciencia Médicas de la Universidad Nacional de Cuyo, durante 2005. El objetivo de este trabajo fue conocer y establecer en qué grado las ex...
Autores principales: | , , |
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Otros Autores: | |
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Lenguaje: | Español |
Publicado: |
Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Ciencias Médicas. Escuela de Enfermería.
2005
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Materias: | |
Acceso en línea: | http://bdigital.uncu.edu.ar/7799 |
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author | Almonacid, Elizabeth Alvarez, Pablo Pereira, Natalia |
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description | Para realizar la siguiente investigación se tomó como población a los estudiantes de 3º año de la carrera de Licenciatura en Enfermería dictada en la Facultad de Ciencia Médicas de la Universidad Nacional de Cuyo, durante 2005. El objetivo de este trabajo fue conocer y establecer en qué grado las experiencias prácticas establecidas por la currícula de la carrera de 1º y 2º año influye en la motivación y la permanencia de los alumnos para continuar en el cursado. El tipo de estudio fue cuantitativo, analítico-explicativo y transversal. Como medio de recolección de datos se recurrió a una encuesta con preguntas cerradas de respuestas múltiples. |
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institution | Biblioteca Digital - UNCUYO |
language | Español |
publishDate | 2005 |
publisher | Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Ciencias Médicas. Escuela de Enfermería. |
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spelling | uncu-77992016-09-09T13:14:37Z Causas y motivación de la permanencia en la carrera de Licenciatura en Enfermería Almonacid, Elizabeth Alvarez, Pablo Pereira, Natalia Estudiantes de enfermería Motivación Reyes, María Rosa Andrada, Ana Magdalena Casalvieri, Franco Para realizar la siguiente investigación se tomó como población a los estudiantes de 3º año de la carrera de Licenciatura en Enfermería dictada en la Facultad de Ciencia Médicas de la Universidad Nacional de Cuyo, durante 2005. El objetivo de este trabajo fue conocer y establecer en qué grado las experiencias prácticas establecidas por la currícula de la carrera de 1º y 2º año influye en la motivación y la permanencia de los alumnos para continuar en el cursado. El tipo de estudio fue cuantitativo, analítico-explicativo y transversal. Como medio de recolección de datos se recurrió a una encuesta con preguntas cerradas de respuestas múltiples. Fil: Almonacid, Elizabeth. Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Ciencias Médicas. Escuela de Enfermería.. Fil: Alvarez, Pablo . Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Ciencias Médicas. Escuela de Enfermería.. Fil: Pereira, Natalia. Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Ciencias Médicas. Escuela de Enfermería.. Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Ciencias Médicas. Escuela de Enfermería. 2005-12-13 spa Español info:eu-repo/semantics/openAccess http://creativecommons.org/licenses/by/2.5/ar/ info:eu-repo/semantics/bachelorThesis info:ar-repo/semantics/tesis de grado info:eu-repo/semantics/publishedVersion Tesina de grado Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Ciencias Médicas Licenciado/a en Enfermería application/pdf http://bdigital.uncu.edu.ar/7799 |
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