Contraste y claroscuro:Los mecanismos del engaño en “el hombre que llegó a un pueblo" de Héctor Tizón
En el presente trabajo se estudia cómo Héctor Tizón utiliza las técnicas de contraste y claroscuro como mecanismos del engaño que estructura su novela El hombre que llegó a un pueblo. Para esto, se indaga sobre el uso de estas técnicas en distintos niveles de análisis, a saber: en la estructura exte...
Autor principal: | |
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Formato: | Artículo |
Lenguaje: | Español |
Publicado: |
Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Filosofía y Letras. Centro de Estudios de Literatura de Mendoza
2005
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Materias: | |
Acceso en línea: | http://bdigital.uncu.edu.ar/697 |
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author | Campoy, Emiliano Matías |
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description | En el presente trabajo se estudia cómo Héctor Tizón utiliza las técnicas
de contraste y claroscuro como mecanismos del engaño que
estructura su novela El hombre que llegó a un pueblo. Para esto, se
indaga sobre el uso de estas técnicas en distintos niveles de análisis, a
saber: en la estructura externa e interna de los primeros capítulos; en
el valor del lenguaje tanto para el narrador como para los personajes;
en la visión del protagonista como signo y el problema de identidad y,
por último, en la relación con dos elementos simbólico de la novela: el
burro y la higuera. De aquí se desprende la posibilidad de considerar
tanto al contraste como al claroscuro como elementos clave para penetrar en el sentido de la obra.
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format | Artículo |
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institution | Biblioteca Digital - UNCUYO |
language | Español |
publishDate | 2005 |
publisher | Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Filosofía y Letras. Centro de Estudios de Literatura de Mendoza |
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spelling | uncu-6972006-12-07T17:01:56Z Contraste y claroscuro:Los mecanismos del engaño en “el hombre que llegó a un pueblo" de Héctor Tizón Campoy, Emiliano Matías Tizón, Héctor Literatura argentina Jujuy (Argentina) Narrativa Siglo XX Engaño y autoengaño Claroscuro Argentine literature Trik and self-deceit Chiaroscuro Contrast Novel En el presente trabajo se estudia cómo Héctor Tizón utiliza las técnicas de contraste y claroscuro como mecanismos del engaño que estructura su novela El hombre que llegó a un pueblo. Para esto, se indaga sobre el uso de estas técnicas en distintos niveles de análisis, a saber: en la estructura externa e interna de los primeros capítulos; en el valor del lenguaje tanto para el narrador como para los personajes; en la visión del protagonista como signo y el problema de identidad y, por último, en la relación con dos elementos simbólico de la novela: el burro y la higuera. De aquí se desprende la posibilidad de considerar tanto al contraste como al claroscuro como elementos clave para penetrar en el sentido de la obra. In this paper, we analyse how Héctor Tizón makes use of the contrast and chiaroscuro techniques as a trick mechanism which gives structure to his novel El hombre que llegó a un pueblo. To achieve this, we question about the use of these techniques in different levels of analysis, in the internal and external structure of the first chapters; in the value of language not only for the narrator but also for the characters, in the vision of the main character as a signal and the identity problem. And finally, in the relation of two symbolic elements of the novel: the donkey and the fig-tree. At this point, we have the possibility of considering the contrast and the chiaroscuro as the key elements to penetrate in the sense of this story. Fil: Campoy, Emiliano Matías. Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Filosofía y Letras. Instituto de Literaturas Modernas Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Filosofía y Letras 466 Piedra y Canto No. 11-12 Piedra y Canto, No. 11-12 2005-05-02 spa Español http://bdigital.uncu.edu.ar/687 info:eu-repo/semantics/openAccess http://creativecommons.org/licenses/by/2.5/ar/ article info:ar-repo/semantics/artículo info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Filosofía y Letras. Centro de Estudios de Literatura de Mendoza http://bdigital.uncu.edu.ar/697 |
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