Biblioteca Digital de VanguardiaConstrucción social, gestión y política en procesos transformación institucional en la universidad pública
Es intención de este trabajo poner en diálogo aportes las perspectivas de la modernización reflexiva, el discurso critico y el neoinstitucionalismo en relación con algunas problemáticas que se presentan en los procesos de transformación institucional de la universidad pública. A tal fin, pondremos...
| Autores principales: | , |
|---|---|
| Formato: | documento de conferencia |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2013
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| Acceso en línea: | http://bdigital.uncu.edu.ar/6294 |
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| author | Montenegro, Gustavo Schroeder, Ivana |
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| description | Es intención de este trabajo poner en diálogo aportes las perspectivas de la modernización reflexiva, el discurso critico y el neoinstitucionalismo en relación con algunas problemáticas que se presentan en los procesos de transformación institucional de la universidad pública.
A tal fin, pondremos en foco un conjunto de casos de transformación abarcados por nuestra investigación que se desarrollan con el apoyo de un programa de asistencia técnica interno de la Universidad Nacionalde Córdoba. Estos casos tienen la particularidad de que en ellos los responsables de gestión, junto con los responsables de asistencia técnica, plantean explícitamente en sus objetivos, el avance hacia modalidades institucionales de diálogo reflexivo como marco de abordaje de tales transformaciones.
Según expondremos posteriormente, estos casos por la particularidad aludida, se presentan como interesante experiencia en relación con los aportes teóricos mencionados. En virtud de estos aportes, caracterizaremos tales fenómenosempíricos en términos de tensiones entre orientaciones al diálogo reflexivo y a la disputa, y entre lógicas técnicas y políticas |
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| institution | Biblioteca Digital - UNCUYO |
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| spelling | uncu-62942014-11-14T17:58:37Z Construcción social, gestión y política en procesos transformación institucional en la universidad pública Montenegro, Gustavo Schroeder, Ivana Sociología de la educación Universidades Desarrollo de la educación Universidad Nacional de Córdoba Es intención de este trabajo poner en diálogo aportes las perspectivas de la modernización reflexiva, el discurso critico y el neoinstitucionalismo en relación con algunas problemáticas que se presentan en los procesos de transformación institucional de la universidad pública. A tal fin, pondremos en foco un conjunto de casos de transformación abarcados por nuestra investigación que se desarrollan con el apoyo de un programa de asistencia técnica interno de la Universidad Nacionalde Córdoba. Estos casos tienen la particularidad de que en ellos los responsables de gestión, junto con los responsables de asistencia técnica, plantean explícitamente en sus objetivos, el avance hacia modalidades institucionales de diálogo reflexivo como marco de abordaje de tales transformaciones. Según expondremos posteriormente, estos casos por la particularidad aludida, se presentan como interesante experiencia en relación con los aportes teóricos mencionados. En virtud de estos aportes, caracterizaremos tales fenómenosempíricos en términos de tensiones entre orientaciones al diálogo reflexivo y a la disputa, y entre lógicas técnicas y políticas Fil: Montenegro, Gustavo. Universidad Nacional de Córdoba. Fil: Schroeder, Ivana. Universidad Nacional de Córdoba. 2013-05-01 spa Español info:eu-repo/semantics/openAccess http://creativecommons.org/licenses/by/2.5/ar/ documento de conferencia info:eu-repo/semantics/conferenceObject info:ar-repo/semantics/documento de conferencia info:eu-repo/semantics/acceptedVersion application/pdf http://bdigital.uncu.edu.ar/6294 |
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