Interculturalidad e internacionalización en la Universidad Nacional de Cuyo
En esta investigación se articulan los antecedentes bibliográficos y diversos estudios sobre internacionalización de la educación superior y movilidad estudiantil, el enfoque latinoamericano de la interculturalidad y la perspectiva teórico-metodológica de Pierre Bourdieu. Existen múltiples y relevan...
Autor principal: | |
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Lenguaje: | Español |
Publicado: |
Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Ciencias Políticas y Sociales
2011
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Acceso en línea: | http://bdigital.uncu.edu.ar/6081 |
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author | Voloschin, Lucila |
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description | En esta investigación se articulan los antecedentes bibliográficos y
diversos estudios sobre internacionalización de la educación superior y movilidad
estudiantil, el enfoque latinoamericano de la interculturalidad y la perspectiva teórico-metodológica
de Pierre Bourdieu. Existen múltiples y relevantes contribuciones que han
analizado el fenómeno de la interculturalidad desde América Latina. Considerando que
la educación superior latinoamericana viene atravesando un proceso constante y
creciente de internacionalización, es un espacio en el que las reflexiones acerca de la
interculturalidad han encontrado poco eco. De esta manera, resulta de especial interés
plantear desde un ámbito universitario público, que promueve cada vez más su
vinculación internacional, qué signo ha tenido la política de internacionalización
universitaria en el período 2002-2010 y qué desafíos presenta desde la perspectiva de la
interculturalidad. |
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institution | Biblioteca Digital - UNCUYO |
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publishDate | 2011 |
publisher | Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Ciencias Políticas y Sociales
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spelling | uncu-60812014-10-07T14:56:04Z Interculturalidad e internacionalización en la Universidad Nacional de Cuyo Voloschin, Lucila América Latina Universidad Nacional de Cuyo Educación superior Estudiantes universitarios Movilidad estudiantil Intercambio cultural Cooperación internacional Multiculturalismo Beigel, Fernanda En esta investigación se articulan los antecedentes bibliográficos y diversos estudios sobre internacionalización de la educación superior y movilidad estudiantil, el enfoque latinoamericano de la interculturalidad y la perspectiva teórico-metodológica de Pierre Bourdieu. Existen múltiples y relevantes contribuciones que han analizado el fenómeno de la interculturalidad desde América Latina. Considerando que la educación superior latinoamericana viene atravesando un proceso constante y creciente de internacionalización, es un espacio en el que las reflexiones acerca de la interculturalidad han encontrado poco eco. De esta manera, resulta de especial interés plantear desde un ámbito universitario público, que promueve cada vez más su vinculación internacional, qué signo ha tenido la política de internacionalización universitaria en el período 2002-2010 y qué desafíos presenta desde la perspectiva de la interculturalidad. Fil: Voloschin, Lucila. Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Ciencias Políticas y Sociales. Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Ciencias Políticas y Sociales 2011-05-07 spa Español info:eu-repo/semantics/openAccess http://creativecommons.org/licenses/by/2.5/ar/ info:eu-repo/semantics/bachelorThesis info:ar-repo/semantics/tesis de grado info:eu-repo/semantics/publishedVersion Tesina de grado Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Ciencias Políticas y Sociales Licenciado/a en Sociología application/pdf http://bdigital.uncu.edu.ar/6081 |
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