Bianchetti, M. G. (2012). Nuevas representaciones de infancia en las escuelas argentinas: Un recorrido por los libros de lectura de principios del Siglo XX (1900-1945). Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Filosofía y Letras. Instituto de Literaturas Modernas.
Cita Chicago Style (17a ed.)Bianchetti, María Gabriela. Nuevas Representaciones De Infancia En Las Escuelas Argentinas: Un Recorrido Por Los Libros De Lectura De Principios Del Siglo XX (1900-1945). Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Filosofía y Letras. Instituto de Literaturas Modernas, 2012.
Cita MLA (9a ed.)Bianchetti, María Gabriela. Nuevas Representaciones De Infancia En Las Escuelas Argentinas: Un Recorrido Por Los Libros De Lectura De Principios Del Siglo XX (1900-1945). Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Filosofía y Letras. Instituto de Literaturas Modernas, 2012.