| Sumario: | En este trabajo de investigación se pretende conocer cuál es el nivel de
conocimientos sobre educación sexual que tienen los maestros para abordar
las charlas con sus alumnos.
Los conceptos que los maestros obtienen de los cuadernillos
proporcionados por la Dirección General de Escuelas nos permiten establecer
la orientación dada al tema por las autoridades escolares.
Sin embargo, a lo anterior debemos sumar las creencias religiosas,
convicciones personales y tabúes que tienen los maestros y que influirán en la
manera de dictar las clases.
Todos conocemos la importancia que tiene una educación sexual de
calidad, que comience en los primeros años de la escuela y que sea brindada
por personas capacitadas.
Por este motivo se realizó una encuesta a docentes de 7º año de las
escuelas del departamento de Rivadavia.
El trabajo estuvo encaminado hacia la exploración del conocimiento del
docente en materia de educación sexual.
Como producto de este trabajo, se obtuvieron algunas conclusiones
válidas porque responden a los objetivos propuestos.
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