Biblioteca Digital de VanguardiaUn dispositivo de acompañamiento y los sucesos críticos emergentes : una experiencia de intervención - formación
Este trabajo presenta la descripción y el análisis de un dispositivo de acompañamiento en situaciones de intervención-formación desde un abordaje clínico, basado en la reflexión en búsqueda de interpretaciones sobre los sucesos críticos en los sujetos participantes, en su propia singularidad. El dis...
| Autores principales: | , |
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| Formato: | Artículo |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Ciencias Políticas y Sociales
2013
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://bdigital.uncu.edu.ar/5653 |
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| author | Alonso, María Cristina Ormaechea, Silvia Estela |
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| author_sort | Alonso, María Cristina |
| collection | Repositorio |
| description | Este trabajo presenta la descripción y
el análisis de un dispositivo de acompañamiento en situaciones de intervención-formación desde un abordaje
clínico, basado en la reflexión en
búsqueda de interpretaciones sobre
los sucesos críticos en los sujetos participantes, en su propia singularidad.
El dispositivo fue diseñado teniendo
en cuenta por un lado, los resultados
de dos
investigaciones: Dispositivos de
acompañamiento en la formación docente durante el ciclo de las prácticas
(Alonso, M. C.; 2004-2008) y Los sucesos críticos en la trayectoria personal
y profesional de formadores de docentes (Ormaechea, S., 2007-2009) y, por
el otro, el análisis de una demanda de
acompañamiento para animar procesos de cambio en un grupo de profesionales médicos en el marco de un curso
de actualización en educación que se
desarrollara entre los años 2007-2009. |
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| institution | Biblioteca Digital - UNCUYO |
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| publishDate | 2013 |
| publisher | Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Ciencias Políticas y Sociales
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| spelling | uncu-56532014-05-21T15:47:07Z Un dispositivo de acompañamiento y los sucesos críticos emergentes : una experiencia de intervención - formación A device of accompaniment and the emergent critic situations : an experience of intervention-conformation Alonso, María Cristina Ormaechea, Silvia Estela Educación superior Salud Educación médica Formación docente Trayectoria personal Trayectoria profesional Este trabajo presenta la descripción y el análisis de un dispositivo de acompañamiento en situaciones de intervención-formación desde un abordaje clínico, basado en la reflexión en búsqueda de interpretaciones sobre los sucesos críticos en los sujetos participantes, en su propia singularidad. El dispositivo fue diseñado teniendo en cuenta por un lado, los resultados de dos investigaciones: Dispositivos de acompañamiento en la formación docente durante el ciclo de las prácticas (Alonso, M. C.; 2004-2008) y Los sucesos críticos en la trayectoria personal y profesional de formadores de docentes (Ormaechea, S., 2007-2009) y, por el otro, el análisis de una demanda de acompañamiento para animar procesos de cambio en un grupo de profesionales médicos en el marco de un curso de actualización en educación que se desarrollara entre los años 2007-2009. This work presents the description and the analysis of a device of accompaniment in situations of intervention-formation from a clinic approach, based in reflections on findings of interpretations on critics’ events of participants, on their singularity. The device was designed considering on one side, the results of two investigations: Devices of accompaniments on the building of a teacher during the training period (Alonso M. C. 2004- 2008) and The critics’ events on personal and professional trajectory of teacher trainers (Ormaechea S. 2007-2009) and on the other hand, the analysis of a demand of accompaniment to encourage processes of change in a group of medical professionals in the enclosure of an update course in education that was developed along the years 2007-2009. Fil: Alonso, María Cristina. Universidad Nacional del Nordeste Fil: Ormaechea, Silvia Estela. Universidad Nacional del Nordeste Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Ciencias Políticas y Sociales 107 Confluencia Año 6, no. 13 Confluencia, Año 6, no. 13 2013-10-01 spa Español http://bdigital.uncu.edu.ar/5625 info:eu-repo/semantics/openAccess http://creativecommons.org/licenses/by/2.5/ar/ article info:ar-repo/semantics/artículo info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Ciencias Políticas y Sociales http://bdigital.uncu.edu.ar/5653 |
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