Reflexiones en torno a propuestas de educación para mujeres privadas de libertad en unidades penitenciarias de Mendoza
En este ensayo se reflexiona sobre algunas propuestas educativas de Nivel Superior para mujeres privadas de libertad en unidades penitenciarias de Mendoza. Algunos de los condicionantes que estas mujeres deben enfrentar, si bien fueron observados en torno a experiencias de educación universitaria, p...
Autor principal: | |
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Formato: | Artículo |
Lenguaje: | Español |
Publicado: |
Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Ciencias Políticas y Sociales
2013
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Materias: | |
Acceso en línea: | http://bdigital.uncu.edu.ar/5630 |
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author | Castiglia, Mariana Laura |
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Superior para mujeres privadas de libertad en unidades penitenciarias de Mendoza.
Algunos de los condicionantes que estas mujeres deben enfrentar, si bien
fueron observados en torno a experiencias de educación universitaria, permiten
entrever, limitaciones que aparecen, en general, cuando se trata del ejercicio del
derecho a la educación por parte de mujeres. Cada logro va acompañado, a la vez,
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publishDate | 2013 |
publisher | Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Ciencias Políticas y Sociales
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spelling | uncu-56302014-05-19T16:51:46Z Reflexiones en torno a propuestas de educación para mujeres privadas de libertad en unidades penitenciarias de Mendoza Reflections over some proposals of aducation for women deprived of liberty in prision units in Mendoza Castiglia, Mariana Laura Educación de la mujer Educación de los presos Penitenciaría Derecho a la educación Violencia contra las mujeres Privación de la libertad Educación en contexto de encierro Violencia de género Mujeres privadas de la libertad En este ensayo se reflexiona sobre algunas propuestas educativas de Nivel Superior para mujeres privadas de libertad en unidades penitenciarias de Mendoza. Algunos de los condicionantes que estas mujeres deben enfrentar, si bien fueron observados en torno a experiencias de educación universitaria, permiten entrever, limitaciones que aparecen, en general, cuando se trata del ejercicio del derecho a la educación por parte de mujeres. Cada logro va acompañado, a la vez, de relegaciones, o al menos de postergaciones, ya que se trata de avances que se obtienen una vez que han sido conseguidos para los hombre que están privados de libertad. This paper refers to some higher level educational proposals for women in jail in the province of Mendoza. Though some of the restrictions that these women have to face are related to university level learning, the limitations relate mainly to the rights of women to education. Each accomplishment is accompanied by relegations or postponements because they are earned after men in prison get them. Fil: Castiglia, Mariana Laura. Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Ciencias Políticas y Sociales Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Ciencias Políticas y Sociales 107 Confluencia Año 6, no. 13 Confluencia, Año 6, no. 13 2013-10-01 spa Español http://bdigital.uncu.edu.ar/5625 info:eu-repo/semantics/openAccess http://creativecommons.org/licenses/by/2.5/ar/ article info:ar-repo/semantics/artículo info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Ciencias Políticas y Sociales http://bdigital.uncu.edu.ar/5630 |
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