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Metodologías de evaluación universitaria de la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales de la Universidad Nacional de Cuyo relacionadas con el género y origen social de los/as alumnos/as

El tema de nuestra tesis trata sobre las metodologías de evaluación universitaria en la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales de la Universidad Nacional de Cuyo relacionadas con el género y origen social de los/as alumnos/as. En el contexto del Sistema Educativo del Nivel Superior. La educación...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Gamboa, Claudia Ester
Otros Autores: Diblasi, Lidia
Formato: info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Ciencias Políticas y Sociales 2011
Materias:
Mendoza (Argentina)
Sociología de la educación
Marx, Karl
Weber, Max
Durkheim, Emile
Consenso
Althusser, Louis
Sistema educativo
Educación superior
Enseñanza superior
Bourdieu, Pierre
Historia
Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Ciencias Políticas y Sociales
Evaluación de la educación
Examen
Datos estadísticos
Acceso en línea:http://bdigital.uncu.edu.ar/4813

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