Biblioteca Digital de VanguardiaRecepção e desenvolvimento da Escolástica Barroca na América Latina, séculos 16-18 : notas sobre a contribuição de Walter Bernard Redmond
Este artigo apresenta algumas das principais linhas do projeto de pesquisa «Scholastica colonialis», que tem o objetivo de investigar de forma exaustiva o desenvolvimento da filosofia escolástica barroca na América Latina, durante parte significativa do período colonial, isto é, séculos 16-18. Até h...
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artículo |
| Lenguaje: | Portugués |
| Publicado: |
Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Filosofía y Letras. Centro de Estudios Filosóficos Medievales.
2011
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://bdigital.uncu.edu.ar/4682 |
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| author | Hofmeister Pich, Roberto |
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| collection | Repositorio |
| description | Este artigo apresenta algumas das principais linhas do projeto
de pesquisa «Scholastica colonialis», que tem o objetivo de investigar de forma exaustiva o desenvolvimento da filosofia escolástica barroca na América Latina, durante parte significativa do período colonial, isto é, séculos 16-18. Até hoje, a principal proposta de pesquisa sobre os materiais
existentes e os méritos da filosofia «colonial» e «barroca» foi aquela exemplificada pelos estudos de Walter B. Redmond. Assim, busca-se expor,
resumidamente, o status quaestionis que a síntese de seus trabalhos permite concluir. |
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| institution | Biblioteca Digital - UNCUYO |
| language | Portugués |
| publishDate | 2011 |
| publisher | Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Filosofía y Letras. Centro de Estudios Filosóficos Medievales. |
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| spelling | uncu-46822012-11-01T15:05:43Z Recepção e desenvolvimento da Escolástica Barroca na América Latina, séculos 16-18 : notas sobre a contribuição de Walter Bernard Redmond Hofmeister Pich, Roberto Filosofía América Latina Siglo XVI Siglo XVII Redmond, Walter Colonialismo Período colonial Crítica e interpretación Escolástica Siglo XVIII Filosofia colonial Filosofía escolástica Escolasticismo Escolástica barroca Escolástica hispanoamericana Colonial scholasticism Colonial philosophy Este artigo apresenta algumas das principais linhas do projeto de pesquisa «Scholastica colonialis», que tem o objetivo de investigar de forma exaustiva o desenvolvimento da filosofia escolástica barroca na América Latina, durante parte significativa do período colonial, isto é, séculos 16-18. Até hoje, a principal proposta de pesquisa sobre os materiais existentes e os méritos da filosofia «colonial» e «barroca» foi aquela exemplificada pelos estudos de Walter B. Redmond. Assim, busca-se expor, resumidamente, o status quaestionis que a síntese de seus trabalhos permite concluir. This article presents some of the main lines of the research project «Scholastica colonialis», which has the aim of investigating in an exhaustive way the development of baroque colonial scholasticism in Latin America, during a significant part of the colonial period, that is 16th.-18th. centuries. Until today, the most significant research project on the existing materials and the merits of «colonial» and «baroque» philosophy was the one exemplified by the studies of Walter B. Redmond. Therefore, our aim is to expose briefly the status quaestionis that the synthesis of his works allow to conclude. Fil: Hofmeister Pich, Roberto. Universidade Federal do Rio Grande do Sul (Brasil) Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Filosofía y Letras 3754 Scripta mediaevalia Vol. 4, no. 2 Scripta mediaevalia, Vol. 4, no. 2 2011-01-01 por Portugués http://bdigital.uncu.edu.ar/4676 info:eu-repo/semantics/openAccess http://creativecommons.org/licenses/by/2.5/ar/ article info:ar-repo/semantics/artículo info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Filosofía y Letras. Centro de Estudios Filosóficos Medievales. http://bdigital.uncu.edu.ar/4682 |
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