Avanzado

Una experiencia desde equipo técnico : tensiones y apuesta en torno a procesos de autonomía en personas discapacitadas

Nos proponemos en este trabajo tensionar los conceptos de discapacidad, sujeto y educación desde las miradas interdisciplinarias de un equipo que trabaja en una institución de escolaridad especial. Las concepciones epistemológicas que subyacen a las prácticas en la educación especial, como en otros...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Ramírez, Carolina, Della Giustina, Cecilia, Doce, Gisela, Lipschitz , Aaron, Sieber, Liliana, Zuttion, Betina, Zubarán, Soledad
Otros Autores: Carolina, Silvia
Formato: Artículo
Lenguaje:Español
Publicado: Red Universitaria de Educación Especial 2011
Materias:
Educación especial
Interdisciplinariedad
Discapacidad
Equipo interdisciplinario
Disabled person
Subject of the education
Interdisciplinary team
Acceso en línea:http://bdigital.uncu.edu.ar/3950

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