Biblioteca Digital de VanguardiaPolítica y educación
La siguiente investigación analiza la experiencia pedagógica realizada en la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad Nacional de Cuyo, en el período 1973-1974. El estudio apunta a la observación del proceso educativo en esta compleja coyuntura y su relación con las problemáticas sociopolíti...
| Autor principal: | |
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| Otros Autores: | |
| Formato: | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Filosofía y Letras
2010
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://bdigital.uncu.edu.ar/3641 |
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| author | Lázzaro Jam, Susana Jorgelina |
| author2 | Quintá de Kaúl, María Cristina |
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| author_sort | Lázzaro Jam, Susana Jorgelina |
| collection | Repositorio |
| description | La siguiente investigación analiza la experiencia pedagógica realizada en la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad Nacional de Cuyo, en el período 1973-1974. El estudio apunta a la observación del proceso educativo en esta compleja coyuntura y su relación con las problemáticas sociopolíticas del momento. Esta nueva propuesta curricular, metodológica y evaluativo produjo un debate profundo sobre la estructura institucional hasta entonces vigente en la facultad.
Hasta el momento, en los estudios historiográficos no se ha observado un abordaje científico sobre esta temática. Por ello se propone la elaboración de una historia descriptiva y narrativa del proceso, en base al cotejo de fuentes documentales primarias y su posterior sistematización reproducida en el discurso histórico.
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| format | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
| id | uncu-3641 |
| institution | Biblioteca Digital - UNCUYO |
| language | Español |
| publishDate | 2010 |
| publisher | Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Filosofía y Letras
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| spelling | uncu-36412011-05-24T14:49:35Z Política y educación Lázzaro Jam, Susana Jorgelina Mendoza (Argentina) América Latina Enseñanza superior Política educativa Bourdieu, Pierre Década de 1970 Movimientos estudiantiles Estudiante universitario Perón, Juan Domingo Cámpora, Héctor Reforma de la educación Plan de estudios Datos estadísticos Quintá de Kaúl, María Cristina La siguiente investigación analiza la experiencia pedagógica realizada en la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad Nacional de Cuyo, en el período 1973-1974. El estudio apunta a la observación del proceso educativo en esta compleja coyuntura y su relación con las problemáticas sociopolíticas del momento. Esta nueva propuesta curricular, metodológica y evaluativo produjo un debate profundo sobre la estructura institucional hasta entonces vigente en la facultad. Hasta el momento, en los estudios historiográficos no se ha observado un abordaje científico sobre esta temática. Por ello se propone la elaboración de una historia descriptiva y narrativa del proceso, en base al cotejo de fuentes documentales primarias y su posterior sistematización reproducida en el discurso histórico. Fil: Lázzaro Jam, Susana Jorgelina. Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Filosofía y Letras. Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Filosofía y Letras 2010-06-28 spa Español info:eu-repo/semantics/openAccess http://creativecommons.org/licenses/by/2.5/ar/ info:eu-repo/semantics/bachelorThesis info:ar-repo/semantics/tesis de grado info:eu-repo/semantics/publishedVersion Tesina de grado Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Filosofía y Letras Licenciado/a en Historia application/pdf http://bdigital.uncu.edu.ar/3641 |
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