Matilla, M. T., & Sayavedra, M. C. O. (2007). Las significaciones de los docentes universitarios respecto de la enseñanza de la comprensión como proceso de categorización, en entornos virtuales.
Cita Chicago Style (17a ed.)Matilla, Mónica Teresa, y María Cecilia; Ozollo Sayavedra. Las Significaciones De Los Docentes Universitarios Respecto De La Enseñanza De La Comprensión Como Proceso De Categorización, En Entornos Virtuales. 2007.
Cita MLA (9a ed.)Matilla, Mónica Teresa, y María Cecilia; Ozollo Sayavedra. Las Significaciones De Los Docentes Universitarios Respecto De La Enseñanza De La Comprensión Como Proceso De Categorización, En Entornos Virtuales. 2007.