Territorios y departamentos : primera parte

Con el fin de conocer las últimas interpretaciones acerca de nuestro pasado regional, los videos de la serie "Mendoza, crónica de nuestra identidad", pretenden llevar adelante la tarea constante de construir y reconstruir una identidad que se mantenga abierta a los valores del pasa...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Mendoza. Dirección General de Escuelas
Otros Autores: Universidad Nacional de Cuyo. Centro de Información y Comunicación
Formato:
Lenguaje:Español
Publicado: UNCuyo CICUNC 2023
Acceso en línea:http://bdigital.uncu.edu.ar/1884
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id uncu-1884
institution Biblioteca Digital - UNCUYO
language Español
publishDate 2023
publisher UNCuyo CICUNC
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spelling uncu-18842008-06-04T12:27:28Z Territorios y departamentos : primera parte Mendoza. Dirección General de Escuelas Con el fin de conocer las últimas interpretaciones acerca de nuestro pasado regional, los videos de la serie "Mendoza, crónica de nuestra identidad", pretenden llevar adelante la tarea constante de construir y reconstruir una identidad que se mantenga abierta a los valores del pasado, pero también a la inevitable reformulación crítica de los mismos principios. La propuesta es generar un proceso de actualización y perfeccionamiento en el campo de la historia regional. En el video TERRITORIOS Y DEPARTAMENTOS: PRIMERA PARTE, se describe el proceso de ocupación del territorio mendocino por parte de los pueblos originarios y su posterior reocupación durante la conquista española. Los contenidos temáticos abordados por el documental son: - Los territorios ocupados por los nativos. - Los pueblos que surgen a partir de emprendimientos religiosos. - Las postas y descansos dan origen a nuevos pueblos. - Los fortines y el surgimiento de nuevos pueblos. - El ferrocarril como generador de pueblos. - Las plazas públicas. VHS Universidad Nacional de Cuyo. Centro de Información y Comunicación 2023-11-11 spa Mendoza 2004 Creative Commons 2.5.ar application/flv UNCuyo CICUNC http://bdigital.uncu.edu.ar/1884
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