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Prácticas escolares y perspectiva de género : una propuesta de capacitación en contexto de pandemia

Relato de experiencia como participante en una actividad de extensión que consistió en la propuesta de capacitación denominada "Prácticas escolares y perspectiva de género. Un diálogo urgente"

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Trivella Pelaytay, Pablo
Formato: documento de conferencia
Lenguaje:Español
Publicado: 2022
Materias:
Extensión universitaria
Cursos de capacitación
Perspectiva de género
Pandemia
Acceso en línea:http://bdigital.uncu.edu.ar/18126

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