Una perspectiva lingüística, teórico-metodológica, en la comprensión y producción de textos

Fil: Andia de Peña, Elda. Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Filosofía y Letras

Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Andia de Peña, Elda, Prestinoni de Bellora, Clara
Formato:	Artículo
Lenguaje:	Español
Publicado:	Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Filosofía y Letras. Instituto de Lingüística 1988
Materias:	Enseñanza de la lengua Comprensión del texto Enseñanza secundaria Enseñanza de la gramática Lingüística
Acceso en línea:	http://bdigital.uncu.edu.ar/17998

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