Flores, F. A. (2022). Apropiación de TIC y razonamiento didáctico de docentes del ciclo curricular de formación profesional en carreras de grado de la UNNE: Estudio de casos.
Cita Chicago Style (17a ed.)Flores, Fernando A. Apropiación De TIC Y Razonamiento Didáctico De Docentes Del Ciclo Curricular De Formación Profesional En Carreras De Grado De La UNNE: Estudio De Casos. 2022.
Cita MLA (9a ed.)Flores, Fernando A. Apropiación De TIC Y Razonamiento Didáctico De Docentes Del Ciclo Curricular De Formación Profesional En Carreras De Grado De La UNNE: Estudio De Casos. 2022.