Pereira, N., Aguirre, M., & Soraya, G. (2022). Rupturas en los modos de programar la clase en didáctica: La formación docente en contexto de pandemia en los profesorados universitarios de música y letras de la Universidad Nacional de San Luis.
Cita Chicago Style (17a ed.)Pereira, Nicolás, Melisa Aguirre, y Garay Soraya. Rupturas En Los Modos De Programar La Clase En Didáctica: La Formación Docente En Contexto De Pandemia En Los Profesorados Universitarios De Música Y Letras De La Universidad Nacional De San Luis. 2022.
Cita MLA (9a ed.)Pereira, Nicolás, et al. Rupturas En Los Modos De Programar La Clase En Didáctica: La Formación Docente En Contexto De Pandemia En Los Profesorados Universitarios De Música Y Letras De La Universidad Nacional De San Luis. 2022.