Philippe, V., Haidar, A., & Quiroga, M. (2022). Situaciones problemáticas contextualizadas a las ciencias experimentales como generadoras de aprendizaje significativo de conceptos matemáticos en una facultad del área salud.
Cita Chicago Style (17a ed.)Philippe, Valeria, Alejandra Haidar, y Marisa Quiroga. Situaciones Problemáticas Contextualizadas a Las Ciencias Experimentales Como Generadoras De Aprendizaje Significativo De Conceptos Matemáticos En Una Facultad Del área Salud. 2022.
Cita MLA (9a ed.)Philippe, Valeria, et al. Situaciones Problemáticas Contextualizadas a Las Ciencias Experimentales Como Generadoras De Aprendizaje Significativo De Conceptos Matemáticos En Una Facultad Del área Salud. 2022.