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Una investigación cualitativa sobre currículo, identidad y arte

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En el marco de la implementación de la Ley Federal de Educación, un desafío importante ha sido la construcción - por parte de las distintas jurisdicciones - de diseños curriculares que implementen el espíritu y los contenidos prescriptos por los CSC aprobados por el Consejo Federal de Educación, en...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Frega, Ana Lucía
Formato: Artículo
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Artes y Diseño. Dirección de Investigación y Desarrollo 2003
Materias:
Rosario (Santa Fe, Argentina)
Metodología
Ley Federal de Educación
Pedagogía
Diseños curriculares
Enseñanza artística
Relación entre región y cultura
Concepto de cultura
Concepto de identidad
Documentación didáctica
Investigación educativa
Acceso en línea:http://bdigital.uncu.edu.ar/176

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