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Las prácticas sociales educativas como política pública : la experiencia del Programa de Prácticas Sociales Educativas en la UNCUYO

El objetivo principal de este trabajo es presentar a las Prácticas Sociales Educativas como una política pública, definiendo a esta última como “acciones de gobierno con objetivos de interés público que surgen de decisiones sustentadas en un proceso de diagnóstico y análisis de factibilidad, para la...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Balacco, María Sol, Siarri, Gabriela, Rivero, Gladys
Formato: documento de conferencia
Lenguaje:Español
Publicado: 2021
Materias:
Política gubernamental
Sociología de la educación
Enseñanza superior
Políticas públicas
Prácticas sociales educativas
Formación universitaria
Acceso en línea:http://bdigital.uncu.edu.ar/17161

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