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Rezago y abandono de estudios superiores visto desde un análisis institucional y la perspectiva de los actores educativos : la problemática de la Educación Inicial en la UNSL

El presente trabajo analiza la problemática “Rezago y abandono de estudios superiores", visto desde el análisis institucional y la perspectiva de los actores educativos. Focaliza el comportamiento de la matrícula de la Licenciatura en Educación Inicial de la Facultad de Ciencias Humanas de la U...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Baldivieso, Silvia, Barrios, Noelia Soledad, Valdez, María Constanza
Formato: documento de conferencia
Lenguaje:Español
Publicado: 2021
Materias:
Educación superior
Educación inicial
Abandono de estudios superiores
Acceso en línea:http://bdigital.uncu.edu.ar/16908

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