Ortega de Hocevar, S. E., & Torre, A. H. (2020). Educación: ¿desigualdad o inclusión? Análisis de los predictores del aprendizaje de la lengua escrita en niños mendocinos de educación inicial y primaria.
Cita Chicago Style (17a ed.)Ortega de Hocevar, Susana Estela, y Ana; Herrera Torre. Educación: ¿desigualdad O Inclusión? Análisis De Los Predictores Del Aprendizaje De La Lengua Escrita En Niños Mendocinos De Educación Inicial Y Primaria. 2020.
Cita MLA (9a ed.)Ortega de Hocevar, Susana Estela, y Ana; Herrera Torre. Educación: ¿desigualdad O Inclusión? Análisis De Los Predictores Del Aprendizaje De La Lengua Escrita En Niños Mendocinos De Educación Inicial Y Primaria. 2020.