Biblioteca Digital de VanguardiaHistorias y memorias de la UNCuyo : la construcción de un centro de documentación
La presente propuesta pretende continuar el proyecto denominado Construcción de archivo audiovisual de memorias de la UNCuyo, acreditado por SECTYP /SIIP, UNCuyo (Res. N° 3853-2016 /C.S. Cód 06/E062) para el período 2016-2018. Su objetivo es recuperar trayectorias de vida de miembros de la comunidad...
| Autor principal: | |
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| Otros Autores: | |
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| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2019
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://bdigital.uncu.edu.ar/14626 |
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|---|---|
| author | Fares, María Celina |
| author2 | Gallardo, Jorge Osvaldo; Cortez, Lucía; Salatino, Javier Maximiliano; Balter, Camila; Mellado, Rubén Santos; Molina, Cecilia; Rojas, Juan Facundo; Salim, Roberto Bernardo; Maya, Enzo Maximiliano; Ochoa, Diana María Paz; Gómez, María Luz; Masramón,Ernesto; Molina, Emilia Elisa; Molina, María Paz; Agüero, Pablo Federico; Galiano, Dibattista Carla |
| author_facet | Gallardo, Jorge Osvaldo; Cortez, Lucía; Salatino, Javier Maximiliano; Balter, Camila; Mellado, Rubén Santos; Molina, Cecilia; Rojas, Juan Facundo; Salim, Roberto Bernardo; Maya, Enzo Maximiliano; Ochoa, Diana María Paz; Gómez, María Luz; Masramón,Ernesto; Molina, Emilia Elisa; Molina, María Paz; Agüero, Pablo Federico; Galiano, Dibattista Carla Fares, María Celina |
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| description | La presente propuesta pretende continuar el proyecto denominado Construcción de archivo audiovisual de memorias de la UNCuyo, acreditado por SECTYP /SIIP, UNCuyo (Res. N° 3853-2016 /C.S. Cód 06/E062) para el período 2016-2018. Su objetivo es recuperar trayectorias de vida de miembros de la comunidad académica de la UNCuyo, con el fin de robustecer el patrimonio institucional y ofrecer material de investigación científica y de divulgación cultural. A nivel metodológico, el proyecto contempla la realización de entrevistas de larga duración sobre las trayectorias de vida de profesores, investigadores, estudiantes y gestores universitarios y el análisis de fuentes documentales (archivo) e historiográficas. Como resultado, se pretende construir nuevos conocimientos sobre la historia de la UNCuyo y articularla con los temas y problemas de distintas especialidades disciplinarias: historia de las universidades, de las políticas educativas, de las ciencias y de los intelectuales, y de las políticas públicas, atendiendo a las nuevas perspectivas culturales e institucionales que han renovado a la historia política.La línea de indagación vinculada a historia de las universidades que orienta el proyecto incorpora las memorias de los actores, la explicitación de sus lógicas y la reconstrucción de sus trayectorias académicas. Contempla también el reconocimiento de tradiciones y prácticas, formales e informales así como las redes de circulación y los vínculos existentes con otras dimensiones de la sociedad, la cultura y la vida política. Estas dimensiones, en conjunto, ofrecen un material irremplazable para la reflexión sistemática sobre las formas de configuración de las disciplinas y de los ámbitos académicos de enseñanza, investigación y producción de conocimiento.En esta línea de trabajo el proyecto guarda un doble propósito. Por un lado, responder a la necesidad de darle un marco institucional, académico y científico al interés existente en la sociedad actual vinculado a la recuperación de memorias del pasado reciente. Por el otro -reconociendo la responsabilidad que le cabe a las ciencias sociales- , aportar formas de conocimiento crítico que surjan de la aplicación de conocimientos disciplinares, reflexiones teóricas, prácticas metodológicas y dispositivos técnicos. |
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Como resultado, se pretende construir nuevos conocimientos sobre la historia de la UNCuyo y articularla con los temas y problemas de distintas especialidades disciplinarias: historia de las universidades, de las políticas educativas, de las ciencias y de los intelectuales, y de las políticas públicas, atendiendo a las nuevas perspectivas culturales e institucionales que han renovado a la historia política.La línea de indagación vinculada a historia de las universidades que orienta el proyecto incorpora las memorias de los actores, la explicitación de sus lógicas y la reconstrucción de sus trayectorias académicas. Contempla también el reconocimiento de tradiciones y prácticas, formales e informales así como las redes de circulación y los vínculos existentes con otras dimensiones de la sociedad, la cultura y la vida política. Estas dimensiones, en conjunto, ofrecen un material irremplazable para la reflexión sistemática sobre las formas de configuración de las disciplinas y de los ámbitos académicos de enseñanza, investigación y producción de conocimiento.En esta línea de trabajo el proyecto guarda un doble propósito. Por un lado, responder a la necesidad de darle un marco institucional, académico y científico al interés existente en la sociedad actual vinculado a la recuperación de memorias del pasado reciente. Por el otro -reconociendo la responsabilidad que le cabe a las ciencias sociales- , aportar formas de conocimiento crítico que surjan de la aplicación de conocimientos disciplinares, reflexiones teóricas, prácticas metodológicas y dispositivos técnicos. The present project intends to continue the project. The construction of an audiovisual archive of the UNCuyo's reports, accredited by SECTYP / SIIP, UNCuyo (Res. N ° 3853-2016 /C.S. Code 06 / E062) for the 2016-2018 period. Its objective is to recover the life trajectories of the members of the UNCuyo academic community, in order to strengthen the institutional heritage and offer material for scientific research and cultural dissemination.At the methodological level, the project contemplates conducting long-term interviews on the trajectories of the lives of professors, students, university managers and the analysis of documentary (archive) and historiographic sources. As a result, it is intended to build new knowledge about the history of the UNCuyo and articulate it with the issues and problems of different disciplinary specialties: history of universities, educational policies, sciences and intellectuals, and public policies, in response to new cultural perspectives and institutions that have renewed political history.The line of inquiry linked to the history of the universities that guides the project incorporates the memories of the actors, the explanation of their logic and the reconstruction of their academic trajectories. It also contemplates the recognition of traditions and practices, training and information as well as networks of circulation and links with other dimensions of society, culture and political life. These dimensions offer an irreplaceable material for systematic reflection on the forms of configuration of the disciplines and the academic fields of teaching, research and production of knowledge.In this line of work, the project has a double purpose. On the one hand, responding to the need to give an institutional, academic and scientific framework to existing interest in today's society to recover memories of the recent past. On the other hand, remembering the responsibility that fits in the social sciences, we provide forms of critical knowledge that arise from the application of disciplinary knowledge, theoretical reflections, methodological practices and technical devices. Gallardo, Jorge Osvaldo; Cortez, Lucía; Salatino, Javier Maximiliano; Balter, Camila; Mellado, Rubén Santos; Molina, Cecilia; Rojas, Juan Facundo; Salim, Roberto Bernardo; Maya, Enzo Maximiliano; Ochoa, Diana María Paz; Gómez, María Luz; Masramón,Ernesto; Molina, Emilia Elisa; Molina, María Paz; Agüero, Pablo Federico; Galiano, Dibattista Carla 2019-01-01 spa Mendoza 2019-2021 info:eu-repo/semantics/openAccess http://creativecommons.org/licenses/by/2.5/ar/ info:eu-repo/semantics/other info:ar-repo/semantics/proyecto de investigación info:eu-repo/semantics/acceptedVersion Creative Commons 2.5.ar application/pdf http://bdigital.uncu.edu.ar/14626 |
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