Historia de la educación Argentina y de Latinoamérica : selección de textos pedagógicos (fuentes primarias)

Los documentos pedagógicos (fuentes primarias) que se presentan en este material tienen la intención de orientar en la explicación de la Historia de la Educación Argentina y de Latinoamérica con la mayor precisión posible. Una explicación, comomexpresa Topolsky, "que se sustente en la descr...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Otros Autores:	Luquez, Elizabeth
Formato:	Textual: Libros
Lenguaje:	Español
Publicado:	EDIFYL 2014
Materias:	Historia de educación Desarrollo de la educación Investigación pedagógica Filosofía de la educación Argentina América Latina
Acceso en línea:	https://bdigital.uncu.edu.ar/14081

Ejemplares similares

Aulas latinoamericanas : historia de la educación argentina y de latinoamérica
Publicado: (2017)

Corrientes pedagógicas, tradiciones pedagógicas y educación especial : pensando históricamente la educación especial en América Latina
por: Yarza De los Ríos, Alexander
Publicado: (2011)

Trabajo pedagógico de cátedra y prácticas pre-profesionales
por: Moreno, Martín, et al.
Publicado: (2017)

La experiencia de escuela nueva : de los maestros mendocinos, 1926-1936 : movimiento pedagógico y político administrativo
por: Lúquez Sánchez, Elizabeth
Publicado: (2022)

Diálogo intercultural : una propuesta para acompañar la construcción de lazos pedagógicos entre trayectorias formativas y educativas
por: Olbrich, Mónica Patricia, et al.
Publicado: (2017)

Legado histórico del pensamiento latinoamericano para la integración y el derecho a la educación: proyectos y sujetos político-pedagógicos
por: Ruíz Múñoz, Mercedes
Publicado: (2018)

La dificultad de predecir el futuro de las tecnologías en la educación
por: Guevel, Daniel
Publicado: (2017)

El trabajo extensionista como oportunidad para la formulación de dispositivos pedagógicos : la enseñanza-aprendizaje en el caso del Ensamble Pulsión Sísmica (Mdza)
por: Reveco Chilla, Cristian Alejandro
Publicado: (2017)

Hugo E. Biagini. Educación y Progreso. Primer Congreso Pedagógico Latinoamericano. Buenos Aires, CINAE, 1983, 111 p.
por: Licata, Rosa
Publicado: (1984)

La pasión de aprender. El punto de vista de los estudiantes universitarios
por: Urbina Cárdenas, Jesús Ernesto
Publicado: (2021)

El respeto al otro y el derecho a la educación
por: César, Ana Laura, et al.
Publicado: (2017)

Carrillo Narváez. La trayectoria del pensamiento filosófico en Latinoamérica. Quito, Editorial Casa de la Cultura Ecuatoriana, 1959, 334 p.
por: Torchia Estrada, Juan Carlos
Publicado: (1968)

Regímenes de futuro en el discurso pedagógico político actual : incertidumbre, utopía del método, e individuo como destinatario
por: Carbonari, Franco, et al.
Publicado: (2017)

Evocación de una experiencia pedagógica universitaria
por: Licata, Rosa
Publicado: (2004)

El taller de noticias de y para niñas y niños, una experiencia de práctica social educativa en la Facultad de Educación UNCuyo
por: Tosoni, María Cecilia, et al.
Publicado: (2021)

Actas V Congreso Interoceánico de Estudios Latinoamericanos. II Congreso Internacional de Filosofía y Educación en Nuestra América : América Latina: movimientos intelectuales, manifiestos y proclamas
por: Congreso Interoceánico de Estudios Latinoamericanos (5º : 2016 : Mendoza, Argentina), et al.
Publicado: (2016)

De Emilios y Pulgarcitas o la pregunta por lxs nuevxs como clave de los cambios de época
por: Caldo, Paula, et al.
Publicado: (2017)

La evaluación de las experiencias formativas en estudiantes de profesorados universitarios : desde la propuesta de aprendizaje y servicio solidario
por: Ayala, Mirtha Elizabeth, et al.
Publicado: (2017)

Gregorio Weinberg : en el umbral de la historia
por: Torchia Estrada, Juan Carlos
Publicado: (2007)

Enseñar pedagogía en la formación docente : desafíos en tiempos de cambio
por: Garayo, Perla V., et al.
Publicado: (2017)

La razón evaluadora en las pedagogías críticas : reflexiones sobre la colonialidad pedagógica desde América Latina, 1954 - 2019 (dossier)
por: Giuliano, Facundo
Publicado: (2019)

Abordaje del trabajo grupal desde perspectivas psicosociales
por: Díaz, Yamila, et al.
Publicado: (2018)

Incidencia de la educación inclusiva en la gestión curricular para programas virtuales en educación superior con población en condición de vulnerabilidad en contextos rurales
por: Arredondo del Río, José Mauricio, et al.
Publicado: (2021)

Los aportes de la configuración socio profesional de las ciencias de la educación a la pedagogía
por: Vicente, María Eugenia
Publicado: (2017)

La forma escolar desde el imaginario pedagógico del experimento socioeducativo
por: Valdez, Clelia Teresa
Publicado: (2021)

Políticas educativas para la educación primaria, instituciones y prácticas escolares : el caso de una escuela en la ciudad de Tunuyán, Mendoza
por: Tosoni, M. Magdalena, et al.
Publicado: (2015)

La educación superior latinoamericana hacia la conquista por las libertades que nos faltan : aportes de la movilidad académica regional
por: Moretti, Marianela
Publicado: (2018)

Comprensión de textos y resolución de problemas : proyecto pedagógico con modalidad a distancia para terminalidad de estudios de ECB3 y Educación Polimodal EDITEP
por: Arenas, Norma, et al.
Publicado: (2004)

Kempff Mercado, Manfredo: Historia de la filosofía en Latinoamérica. Santiago de Chile, Editora Ziz-Zag, 1958, 217 p.
por: Torchia Estrada, Juan Carlos
Publicado: (1966)

Educación : ¿desigualdad o inclusión? análisis de los predictores y facilitadores del aprendizaje de la lengua escrita en niños mendocinos de educación primaria
por: Torre, Ana Isabel
Publicado: (2019)

Movimientos sociales y pedagogías alternas : la educación en movimiento
por: Alvarado Rodríguez, María Eugenia, et al.
Publicado: (2013)

NOTAS HISTÓRICAS Y EPISTEMOLÓGICAS SOBRE EL CAMPO DE LA POLÍTICA EDUCATIVA EN LATINOAMÉRICA
por: Cesar Tello
Publicado: (2019)

La esencia de la educación
por: González Álvarez, Ángel
Publicado: (1949)

Las buenas prácticas docentes y las transformaciones curriculares que permitieron la continuidad pedagógica durante la pandemia de Covid-19 en la formación de los futuros docentes de Educación Primaria del ISFD N°19 de Mar del Plata
por: Fixman, Viviana Silvia, et al.
Publicado: (2022)

Historia reciente y Derechos Humanos : temáticas ineludibles en la escuela de hoy para debatir y reflexionar
por: Balma, Silvina Noemi
Publicado: (2018)

Las prácticas docentes de las+os egresadas/os de la facultad de educación en sexualidad : atención a la diversidad e infancias trans
por: Fernández, Silvia Graciela
Publicado: (2019)

Buenas prácticas en orientación educativa : un estudio sobre las experiencias e intervenciones de los servicios de orientación en instituciones educativas de distintos niveles y modalidades de la provincia de Mendoza
por: González, Gabriela Inés
Publicado: (2019)

Los museos pedagógicos como espacios para la inclusión. Un estudio de caso: el Museo/Laboratorio de Historia de la Educación “Manuel Bartolomé Cossío”
por: Sanz Simón, Carlos, et al.
Publicado: (2017)

La autoridad pedagógica en clave institucional : investigando desde la Pedagogía
por: Abrate, Liliana, et al.
Publicado: (2017)

Autoridad, responsabilidad y autoría en el oficio docente: el desafío de construir “nuestras” artesanías pedagógicas. Authority, responsibility and authorship in the teaching profession: the challenge of building pedagogical crafts
por: Rosales, Gabriel; Facultad de Ciencias Humanas. Universidad Nacional de San Luis. San Luis. Argentina
Publicado: (2018)