Matilla, M. T. (2018). El desafío didáctico de los créditos académicos en una propuesta curricular basada en competencias.
Cita Chicago Style (17a ed.)Matilla, Mónica Teresa. El Desafío Didáctico De Los Créditos Académicos En Una Propuesta Curricular Basada En Competencias. 2018.
Cita MLA (9a ed.)Matilla, Mónica Teresa. El Desafío Didáctico De Los Créditos Académicos En Una Propuesta Curricular Basada En Competencias. 2018.