Una propuesta flexible para acompañar las trayectorias de nuestros estudiantes

Objetivos de la propuesta: Ofrecer una opción pedagógica semipresencial a personas mayores de 18 años sin título secundario completo, que por razones de distinta índole no puedan asistir diariamente al CENS, garantizando la democratización de la enseñanza a partir de una oferta flexible. Destinatari...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Almonacid, María Cecilia, De la Reta, Noelia, Frías, Julieta, Gómez, Diego
Formato: documento de conferencia
Lenguaje:Español
Publicado: 2019
Materias:
Acceso en línea:http://bdigital.uncu.edu.ar/13879
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description Objetivos de la propuesta: Ofrecer una opción pedagógica semipresencial a personas mayores de 18 años sin título secundario completo, que por razones de distinta índole no puedan asistir diariamente al CENS, garantizando la democratización de la enseñanza a partir de una oferta flexible. Destinatarios: adultos de la comunidad del Algarrobal sin sus estudios secundarios terminados y con poca disponibilidad para cursar presencialmente, estudiantes de la modalidad presencial del CENS que no pueden continuar cursando por problemas de horarios, egresados de CEBJA que concluyan sus estudios a mediados o final del ciclo académico y que no puedan incorporarse en la modalidad presencial.
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institution Biblioteca Digital - UNCUYO
language Español
publishDate 2019
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spelling uncu-138792020-02-06T17:06:31Z Una propuesta flexible para acompañar las trayectorias de nuestros estudiantes Almonacid, María Cecilia De la Reta, Noelia Frías, Julieta Gómez, Diego Enseñanza de adultos Democratización de la educación Enseñanza a distancia Enseñanza secundaria Terminalidad educativa Objetivos de la propuesta: Ofrecer una opción pedagógica semipresencial a personas mayores de 18 años sin título secundario completo, que por razones de distinta índole no puedan asistir diariamente al CENS, garantizando la democratización de la enseñanza a partir de una oferta flexible. Destinatarios: adultos de la comunidad del Algarrobal sin sus estudios secundarios terminados y con poca disponibilidad para cursar presencialmente, estudiantes de la modalidad presencial del CENS que no pueden continuar cursando por problemas de horarios, egresados de CEBJA que concluyan sus estudios a mediados o final del ciclo académico y que no puedan incorporarse en la modalidad presencial. Fil: Almonacid, María Cecilia. Fil: De la Reta, Noelia. Fil: Frías, Julieta. Fil: Gómez, Diego. 2019-09-06 spa Español info:eu-repo/semantics/openAccess http://creativecommons.org/licenses/by/2.5/ar/ documento de conferencia info:eu-repo/semantics/conferenceObject info:ar-repo/semantics/documento de conferencia info:eu-repo/semantics/acceptedVersion application/pdf http://bdigital.uncu.edu.ar/13879
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