La propuesta socioeducativa de los "Centros de Actividades Juveniles" (CAJ) en la provincia de Tucumán y su función político- educativa

La presente investigación se desarrolla en el marco de la BECA CIUNT 2018 (Resolución N° 486/2018) y del Proyecto de investigación aprobado por la SCAIT – 2017, H610: "La participación estudiantil, punto de partida para la construcción de la ciudadanía en la Escuela Secundaria de Tucumán&am...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Ovejero, Marcia Daniela
Formato:	documento de conferencia
Lenguaje:	Español
Publicado:	2018
Materias:	Desarrollo de la educación Enseñanza secundaria Participación estudiantil Tucumán (Argentina : provincia) Centro de Actividades Juveniles (CAJ) Subjetividad social inclusión educativa
Acceso en línea:	http://bdigital.uncu.edu.ar/12737

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