Las estrategias discursivas : un medio para conquistar lectores : análisis de La cámara oculta de Silvia Schujer
El presente trabajo se propone demostrar que las novelas pertenecientes a la literatura juvenil no solo atraen a los jóvenes por las temáticas que abordan o por la presencia de personajes con los cuales identificarse, sino que autores como Silvia Schujer ponen en juego diversas estrategias discursiv...
Autor principal: | |
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Formato: | Artículo |
Lenguaje: | Español |
Publicado: |
Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Filosofía y Letras. Instituto de Literaturas Modernas
2018
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Materias: | |
Acceso en línea: | http://bdigital.uncu.edu.ar/12161 |
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author | Rossi, Mariela Silvina |
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description | El presente trabajo se propone demostrar que las novelas pertenecientes
a la literatura juvenil no solo atraen a los jóvenes por las temáticas que
abordan o por la presencia de personajes con los cuales identificarse,
sino que autores como Silvia Schujer ponen en juego diversas estrategias
discursivas para conquistarlos y hacer de ellos lectores interactivos. Se
analizará, siguiendo los aportes narratológicos de Gérard Genette y las
observaciones de Gemma Lluch, una de sus obras: La cámara oculta
(novela). |
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institution | Biblioteca Digital - UNCUYO |
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publishDate | 2018 |
publisher | Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Filosofía y Letras. Instituto de Literaturas Modernas |
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spelling | uncu-121612019-05-23T11:32:33Z Las estrategias discursivas : un medio para conquistar lectores : análisis de La cámara oculta de Silvia Schujer Rossi, Mariela Silvina Literatura infantil Schujer, Silvia. La cámara oculta Crítica e interpretación Literatura juvenil Estrategias discursivas El presente trabajo se propone demostrar que las novelas pertenecientes a la literatura juvenil no solo atraen a los jóvenes por las temáticas que abordan o por la presencia de personajes con los cuales identificarse, sino que autores como Silvia Schujer ponen en juego diversas estrategias discursivas para conquistarlos y hacer de ellos lectores interactivos. Se analizará, siguiendo los aportes narratológicos de Gérard Genette y las observaciones de Gemma Lluch, una de sus obras: La cámara oculta (novela). This paper aims to demonstrate that novels belonging to Young adult fiction (YA) not only attract young people by the topics they deal with or by the presence of characters they identify with, but also that authors such as Silvia Schujer bring different discourse strategies into play to captivate them and turn them into interactive readers. Following the narratological approach by Gérard Genette and Gemma Lluch’s observations, one of Silvia Schujer’s novels, La cámara oculta, will be analysed. Fil: Rossi, Mariela Silvina. Universidad Nacional de Cuyo 11293 Boletín GEC No. 22 Boletín GEC, No. 22 2018-04-16 spa Español http://bdigital.uncu.edu.ar/12136 info:eu-repo/semantics/openAccess http://creativecommons.org/licenses/by/2.5/ar/ article info:ar-repo/semantics/artículo info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Filosofía y Letras. Instituto de Literaturas Modernas http://bdigital.uncu.edu.ar/12161 |
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