Biblioteca Digital de VanguardiaRecuerdos de infancia y adolescencia en la literatura argentina
Se amplía en este estudio el corpus de memorias de infancia y adolescencia descripto por Raúl Castagnino en su artículo “Evocaciones de infancia y adolescencia en la literatura argentina" de 1982. Los libros que se agregan y analizan son: Descubrimiento del mundo (1987) de Alicia Jurado, Cuando...
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artículo |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Filosofía y Letras. Instituto de Literaturas Modernas
2006
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://bdigital.uncu.edu.ar/1184 |
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| author | Videla de Rivero, Gloria |
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| collection | Repositorio |
| description | Se amplía en este estudio el corpus de memorias de infancia y
adolescencia descripto por Raúl Castagnino en su artículo “Evocaciones de
infancia y adolescencia en la literatura argentina" de 1982. Los libros que se
agregan y analizan son: Descubrimiento del mundo (1987) de Alicia Jurado,
Cuando el tiempo era otro; una historia de infancia en la pampa gringa
(1999) de Gladys Onega y El país de la ilusión (2005) de María Duprat. En
este análisis se aportan nuevos puntos de vista en orden a destacar la
reconstrucción epocal que implica cada evocación, las distintas tonalidades
presentes en cada texto, la pervivencia del niño en el adulto, de qué manera
y para qué fines se observan los memorialistas a sí mismos, de qué índole
es la actividad introspectiva, cómo los intereses del adulto seleccionan o
recortan los recuerdos, entre otros aspectos. Las tres obras, todas con valor
estético, configuran literariamente la etapa fundante de la vida y son
interesantes frisos de época, desde los años 20 a los 40 del siglo XX. Son
también textos que ponen a prueba las teorizaciones sobre el género, con
los aportes de sus propios matices.
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| institution | Biblioteca Digital - UNCUYO |
| language | Español |
| publishDate | 2006 |
| publisher | Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Filosofía y Letras. Instituto de Literaturas Modernas |
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| spelling | uncu-11842007-09-26T19:00:50Z Recuerdos de infancia y adolescencia en la literatura argentina Videla de Rivero, Gloria Literatura argentina Jurado, Alicia Onega, Gladys Duprat, María Descubrimiento del Mundo Cuando el tiempo era otro El país de la ilusión Memorias Crítica e interpretación Memorias de infancia Argentine literature Childhood memories Se amplía en este estudio el corpus de memorias de infancia y adolescencia descripto por Raúl Castagnino en su artículo “Evocaciones de infancia y adolescencia en la literatura argentina" de 1982. Los libros que se agregan y analizan son: Descubrimiento del mundo (1987) de Alicia Jurado, Cuando el tiempo era otro; una historia de infancia en la pampa gringa (1999) de Gladys Onega y El país de la ilusión (2005) de María Duprat. En este análisis se aportan nuevos puntos de vista en orden a destacar la reconstrucción epocal que implica cada evocación, las distintas tonalidades presentes en cada texto, la pervivencia del niño en el adulto, de qué manera y para qué fines se observan los memorialistas a sí mismos, de qué índole es la actividad introspectiva, cómo los intereses del adulto seleccionan o recortan los recuerdos, entre otros aspectos. Las tres obras, todas con valor estético, configuran literariamente la etapa fundante de la vida y son interesantes frisos de época, desde los años 20 a los 40 del siglo XX. Son también textos que ponen a prueba las teorizaciones sobre el género, con los aportes de sus propios matices. This study widens the corpus of memories of childhood and adolescence described by Raúl Castagnino in his article “Evocaciones de infancia y adolescencia en la literatura argentina" (1982). The books added and analized are: Descubrimiento del Mundo (1987), by Alicia Jurado, Cuando el tiempo era otro; una historia de infancia en la pampa gringa (1999) by Gladys Onega and El país de la ilusión (2005) by María Duprat. This analysis collaborates on new viewpoints so as to emphasize the age reconstruction implied in every evocation, the different tones observed in each text, the persistence of the child in the adult, the way and the reason why writers observe themselves, the nature of introspective activity, the manner in which grownup interests select memories, among other aspects. The three works, all of them of aesthetic value, configure, literary speaking, the founding of life and are attractive friezes of the age, from the 20’s to the 40’s, within the twentieth century. The texts also test the different theories about the genre, giving their own shades. Fil: Videla de Rivero, Gloria. Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Filosofía y Letras Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Filosofía y Letras 93 Revista de Literaturas Modernas No. 36 Revista de Literaturas Modernas, No. 36 2006-08-01 spa Español http://bdigital.uncu.edu.ar/1128 info:eu-repo/semantics/openAccess http://creativecommons.org/licenses/by/2.5/ar/ article info:ar-repo/semantics/artículo info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Filosofía y Letras. Instituto de Literaturas Modernas http://bdigital.uncu.edu.ar/1184 |
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