Biblioteca Digital de VanguardiaEl trabajo extensionista como oportunidad para la formulación de dispositivos pedagógicos : la enseñanza-aprendizaje en el caso del Ensamble Pulsión Sísmica (Mdza)
Este relato se propone pensar la enseñanza-aprendizaje en el contexto universitario y más desde el trabajo extensionista, a partir de la duda que marca una inquietud constante por buscar nuevas formas de entender el encuentro educativo desde el rol social de la universidad pública. En este sentido,...
| Autor principal: | |
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| Formato: | documento de conferencia |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2017
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| Acceso en línea: | http://bdigital.uncu.edu.ar/11720 |
| Sumario: | Este relato se propone pensar la enseñanza-aprendizaje en el contexto universitario y más desde el trabajo extensionista, a partir de la duda que marca una inquietud constante por buscar nuevas formas de entender el encuentro educativo desde el rol social de la universidad pública. En este sentido, se intentarán desarrollar las relaciones posibles entre la experiencia junto al Ensamble Pulsión Sísmica y a la perspectiva pedagógica implicada en el modelo extensionista crítico
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