Problematizar la experiencia pedagógica como dispositivo en la formación docente

Se propone poner en discusión, en el campo de la pedagogía, una propuesta de abordaje y de trabajo en la formación docente universitaria. Se refiere a las actividades que realizan estudiantes en la cátedra Teoría de la Educación, ofrecida para los profesorados en historia, geografía, educación inici...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Ayala, Mirtha Elizabeth, Barrios, Nicolás Néstor, Sánchez, José Santiago
Formato: documento de conferencia
Lenguaje:Español
Publicado: 2017
Materias:
Acceso en línea:http://bdigital.uncu.edu.ar/11410

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