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Reflexiones, conceptualizaciones y premisas sobre el docente universitario y las instituciones de nivel superior universitario

La idea de la transformación ha atravesado todo el quehacer vinculado al desarrollo de la función docente en los equipos de pedagogía de la Facultad de Educación. Ha sido así porque de eso se trata el desafío de todo docente que procura transitar prácticas educativas acordes con la evolución que se...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Criado, Mónica, Altamirano, Aldo, Rovello, Paola, Apaza Sembinelli, María Fernanda
Formato: documento de conferencia
Lenguaje:Español
Publicado: 2017
Materias:
Educación superior
Pedagogía
Enseñanza de la Pedagogía
Formación docente
Acceso en línea:http://bdigital.uncu.edu.ar/11388

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