Laberintos verbales de autoficción y metaficción en Borges y Cortázar

Este artículo investiga las relaciones que existen entre autoficción y metaficción en la literatura contemporánea, sobre todo en el marco de la posmodernidad. Si bien la bibliografía refiere estos conceptos, en general, al campo de la novela, aquí se analizan en dos cuentos de escritores argentinos...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Di Gerónimo, Miriam
Formato: Artículo
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Filosofía y Letras. Centro Interdisciplinario de Literatura Hispanoamericana. 2006
Materias:
Acceso en línea:http://bdigital.uncu.edu.ar/1094
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description Este artículo investiga las relaciones que existen entre autoficción y metaficción en la literatura contemporánea, sobre todo en el marco de la posmodernidad. Si bien la bibliografía refiere estos conceptos, en general, al campo de la novela, aquí se analizan en dos cuentos de escritores argentinos paradigmáticos: Borges y Cortázar. Se intenta demostrar que estos procedimientos se generan en tramas complejas, que contienen una fábula fantástica y permiten inferir, además, algunos aspectos de las poéticas implícitas de sus autores. Esta propuesta, netamente híbrida, produce en el lector el extrañamiento de la reunión de pactos antitéticos y su actitud es compleja en relación con la verosimilitud. Su contrato de lectura oscila desde la certeza de lo autobiográfico hasta la ficción más descarnada. El lector decidirá acompañar o no a los autores en estos laberintos verbales aunque estará avisado de los procedimientos más evidentes: ficcionalidad, intertextualidad, autoconciencia, autorreflexividad, mise en abyme, entre otros.
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institution Biblioteca Digital - UNCUYO
language Español
publishDate 2006
publisher Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Filosofía y Letras. Centro Interdisciplinario de Literatura Hispanoamericana.
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spelling uncu-10942007-09-03T17:26:11Z Laberintos verbales de autoficción y metaficción en Borges y Cortázar Di Gerónimo, Miriam Literatura argentina Siglo XX Posmodernismo Narrativa Borges, Jorge Luis Cortázar, Julio Autoficción Contrato de lectura Posmodernidad Narratives Self-fiction Metafiction Posmodernity Reading Pact Este artículo investiga las relaciones que existen entre autoficción y metaficción en la literatura contemporánea, sobre todo en el marco de la posmodernidad. Si bien la bibliografía refiere estos conceptos, en general, al campo de la novela, aquí se analizan en dos cuentos de escritores argentinos paradigmáticos: Borges y Cortázar. Se intenta demostrar que estos procedimientos se generan en tramas complejas, que contienen una fábula fantástica y permiten inferir, además, algunos aspectos de las poéticas implícitas de sus autores. Esta propuesta, netamente híbrida, produce en el lector el extrañamiento de la reunión de pactos antitéticos y su actitud es compleja en relación con la verosimilitud. Su contrato de lectura oscila desde la certeza de lo autobiográfico hasta la ficción más descarnada. El lector decidirá acompañar o no a los autores en estos laberintos verbales aunque estará avisado de los procedimientos más evidentes: ficcionalidad, intertextualidad, autoconciencia, autorreflexividad, mise en abyme, entre otros. This paper discusses the relationships that take place between self-fiction and metafiction in contemporary literature, especially in the framework of Postmodernity. Although the bibliography relates these concepts, in general, to the field of novel, they are analyzed here in two short stories of canonic Argentinian writers: Borges and Cortázar. We will try to demonstrate that these procedures are brought about in complex plots which carry a fantastic story and allow to infer some aspects of the authors’ implicit poetics. The reader of these distinctly hybrid texts is “defamiliarized" by joining together opposite reading pacts, and his attitude towards verisimilitude becomes complex. His reading pact oscillates between the certainty of autobiography and the barest fiction. The accomplice-reader will decide to accompany the authors or not through these verbal labyrinths, though he will be aware of the most evident procedures — including fictionality, intertextuality, selfconsciousness, autoreflexivity, mise en abyme. Fil: Di Gerónimo, Miriam. Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Filosofía y Letras Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Filosofía y Letras 480 Cuadernos del CILHA Año 7, no. 7-8 Cuadernos del CILHA, Año 7, no. 7-8 2006-03-01 spa Español http://bdigital.uncu.edu.ar/1070 info:eu-repo/semantics/openAccess http://creativecommons.org/licenses/by/2.5/ar/ article info:ar-repo/semantics/artículo info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Filosofía y Letras. Centro Interdisciplinario de Literatura Hispanoamericana. http://bdigital.uncu.edu.ar/1094
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