Medición de impacto del subprograma de promoción y educación para la salud componente bucal “Más sonrisas para Ugarteche"
Se realizó un estudio longitudinal en una muestra (n= 95 niños) entre 6 y 7 años de edad, de la Escuela N° 1-304 Luis Baldini, en Ugarteche, Luján de Cuyo. Se evaluó el impacto del subprograma de referencia. Se midieron efectos cualitativos y cuantitativos del proceso educativo, la aceptabilidad del...
Autores principales: | , , |
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Formato: | Artículo |
Lenguaje: | Español |
Publicado: |
Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Odontología
2016
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Materias: | |
Acceso en línea: | http://bdigital.uncu.edu.ar/10727 |
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author | Martín, Graciela Laura Grilli, Silvia Mabel Borjas, María Inés |
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niños) entre 6 y 7 años de edad, de la Escuela N° 1-304
Luis Baldini, en Ugarteche, Luján de Cuyo. Se evaluó el
impacto del subprograma de referencia. Se midieron
efectos cualitativos y cuantitativos del proceso educativo,
la aceptabilidad del subprograma, la intervención clínica
y el impacto a través de los registros ex ante y ex post de
las variables seleccionadas. Mediante entrevistas y cuestionarios
realizados a docentes y padres se analizó conocimientos
en salud bucal. Con la misma herramienta se
midió el impacto durante el transcurso. |
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institution | Biblioteca Digital - UNCUYO |
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publishDate | 2016 |
publisher | Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Odontología
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spelling | uncu-107272018-07-26T15:10:24Z Medición de impacto del subprograma de promoción y educación para la salud componente bucal “Más sonrisas para Ugarteche" Impact measuring : subprogram of promotion and education of health, buccal component “More smiles for Ugarteche" Martín, Graciela Laura Grilli, Silvia Mabel Borjas, María Inés Promoción de la salud Educación para la salud Ugarteche (Lujan de Cuyo, Mendoza, Argentina) Salud bucal Companente bucal Se realizó un estudio longitudinal en una muestra (n= 95 niños) entre 6 y 7 años de edad, de la Escuela N° 1-304 Luis Baldini, en Ugarteche, Luján de Cuyo. Se evaluó el impacto del subprograma de referencia. Se midieron efectos cualitativos y cuantitativos del proceso educativo, la aceptabilidad del subprograma, la intervención clínica y el impacto a través de los registros ex ante y ex post de las variables seleccionadas. Mediante entrevistas y cuestionarios realizados a docentes y padres se analizó conocimientos en salud bucal. Con la misma herramienta se midió el impacto durante el transcurso. A longitudinal study was conducted in a sample (n = 95 children) between 6 and 7 years old, School No. 1-304 Luis Baldini, in Ugarteche, Lujan de Cuyo. The impact of the subprogram was evaluated. Qualitative and quantitative effects of the educational process, the subprogram acceptability, clinical intervention and the impact through pre ex and post ex records of selected variables were measured. Oral health knowledge was analyzed through interviews and questionnaires given to teachers and parents. With the same tool, impact was measured during the course Fil: Martín, Graciela Laura. Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Odontología Fil: Grilli, Silvia Mabel. Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Odontología Fil: Borjas, María Inés. Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Odontología Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Odontología 5084 Revista de la Facultad de Odontología Vol. 10, no. 1 Revista de la Facultad de Odontología, Vol. 10, no. 1 2016-02-10 spa Español http://bdigital.uncu.edu.ar/7454 info:eu-repo/semantics/openAccess http://creativecommons.org/licenses/by/2.5/ar/ article info:ar-repo/semantics/artículo info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Odontología http://bdigital.uncu.edu.ar/10727 |
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