Biblioteca Digital de VanguardiaRelaciones sociales y configuración territorial en las trayectorias educativas y laborales juveniles
Esta ponencia surge de una línea de investigación que trata la articulación de diversos elementos en la construcción social de las trayectorias educativas y laborales de los jóvenes, con especial énfasis en los grupos más desprotegidos, desde una posición teórica que pretende una mirada histórica, g...
| Autor principal: | |
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| Lenguaje: | Español |
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| Acceso en línea: | http://bdigital.uncu.edu.ar/10513 |
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| author | Martín, María Eugenia |
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| description | Esta ponencia surge de una línea de investigación que trata la articulación de diversos elementos en la construcción social de las trayectorias educativas y laborales de los jóvenes, con especial énfasis en los grupos más desprotegidos, desde una posición teórica que pretende una mirada histórica, genética y relacional; a) los cambios macrosociales, en las políticas públicas y en los mercados locales de trabajo/empleo y sus implicancias en el lugar destinado a los jóvenes en dicho mercado, b) el papel de las "intermediaciones" institucionales y relacionales vinculadas al proceso de inserción educativo-laboral (desde la institución educativa hasta los centros de formación profesional, desde los servicios de empleo e intermediación laboral hasta las empresas, todos ellos inmersos a su vez en específicas configuraciones socioproductivas (sectoriales, territoriales, etc.), c) las características socio-demográficas individuales, las formas en que los jóvenes construyen los sentidos del trabajo y su vínculo con los anteriores elementos en tanto constitutivos de sus "estructuras de condicionantes". Los resultados aquí expuestos surgen de dos proyectos de investigación que buscaron identificar las variaciones presentes en las trayectorias educativas y laborales de los jóvenes vinculados a la vitivinicultura mendocina. |
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| institution | Biblioteca Digital - UNCUYO |
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| spelling | uncu-105132018-06-06T10:10:30Z Relaciones sociales y configuración territorial en las trayectorias educativas y laborales juveniles Martín, María Eugenia Mendoza (Argentina) Jóvenes Transición de la escuela a la vida profesional Mercado de trabajo Edad del trabajador Inserción laboral Industria vitivinícola Esta ponencia surge de una línea de investigación que trata la articulación de diversos elementos en la construcción social de las trayectorias educativas y laborales de los jóvenes, con especial énfasis en los grupos más desprotegidos, desde una posición teórica que pretende una mirada histórica, genética y relacional; a) los cambios macrosociales, en las políticas públicas y en los mercados locales de trabajo/empleo y sus implicancias en el lugar destinado a los jóvenes en dicho mercado, b) el papel de las "intermediaciones" institucionales y relacionales vinculadas al proceso de inserción educativo-laboral (desde la institución educativa hasta los centros de formación profesional, desde los servicios de empleo e intermediación laboral hasta las empresas, todos ellos inmersos a su vez en específicas configuraciones socioproductivas (sectoriales, territoriales, etc.), c) las características socio-demográficas individuales, las formas en que los jóvenes construyen los sentidos del trabajo y su vínculo con los anteriores elementos en tanto constitutivos de sus "estructuras de condicionantes". Los resultados aquí expuestos surgen de dos proyectos de investigación que buscaron identificar las variaciones presentes en las trayectorias educativas y laborales de los jóvenes vinculados a la vitivinicultura mendocina. Fil: Martín, María Eugenia. CONICET (Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas) - Universidad Nacional de Cuyo. spa Español info:eu-repo/semantics/openAccess http://creativecommons.org/licenses/by/2.5/ar/ documento de conferencia info:eu-repo/semantics/conferenceObject info:ar-repo/semantics/documento de conferencia info:eu-repo/semantics/acceptedVersion application/pdf http://bdigital.uncu.edu.ar/10513 |
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