Biblioteca Digital de VanguardiaCondiciones laborales y negociación colectiva en las UU.NN : el caso de la UNCu
En este trabajo se analizan algunos aspectos de las relaciones laborales y salariales en las UU. NN.: los avances (blanqueo e incrementos salariales, jubilaciones, etc.) no responden a una política universal de las autoridades sino a conquistas arrancadas y frenos impuestos a la continuidad neoliber...
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| author | Cortese, Carmelo Romagnoli, María Cristina |
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| description | En este trabajo se analizan algunos aspectos de las relaciones laborales y salariales en
las UU. NN.: los avances (blanqueo e incrementos salariales, jubilaciones, etc.) no responden a una política universal de las autoridades sino a conquistas arrancadas y frenos impuestos a la
continuidad neoliberal por la acción colectiva dirigida por el gremio docente.
Esto es así en cuanto el núcleo duro de las orientaciones impuestas en los 90 se
mantiene en las UU.NN.: la LES, la CONEAU, el sistema de acreditaciones y
evaluaciones, el presupuesto estatal acotado en función de los recursos propios
producidos y manejados por fundaciones, etc.
En este contexto la acción sindical logró frenar la continuidad plena de las políticas
neoliberales, pero sin éxito en cuanto a ciertos temas claves: derogar la LES y cambiar de
fondo la orientación privatista, mercantilista y empresaria que vertebra y reorganiza tanto
las condiciones y relaciones laborales, como las funciones de las UU. NN. |
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| spelling | uncu-102452018-05-21T11:41:45Z Condiciones laborales y negociación colectiva en las UU.NN : el caso de la UNCu Cortese, Carmelo Romagnoli, María Cristina Neoliberalismo Crisis económica, 2001 Condiciones de trabajo Desempleo estructural Universidad Nacional de Cuyo Negociación colectiva Personal docente Papel del sindicato Relaciones laborales Aumento salarial Blanqueo salarial En este trabajo se analizan algunos aspectos de las relaciones laborales y salariales en las UU. NN.: los avances (blanqueo e incrementos salariales, jubilaciones, etc.) no responden a una política universal de las autoridades sino a conquistas arrancadas y frenos impuestos a la continuidad neoliberal por la acción colectiva dirigida por el gremio docente. Esto es así en cuanto el núcleo duro de las orientaciones impuestas en los 90 se mantiene en las UU.NN.: la LES, la CONEAU, el sistema de acreditaciones y evaluaciones, el presupuesto estatal acotado en función de los recursos propios producidos y manejados por fundaciones, etc. En este contexto la acción sindical logró frenar la continuidad plena de las políticas neoliberales, pero sin éxito en cuanto a ciertos temas claves: derogar la LES y cambiar de fondo la orientación privatista, mercantilista y empresaria que vertebra y reorganiza tanto las condiciones y relaciones laborales, como las funciones de las UU. NN. Fil: Cortese, Carmelo . Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Ciencias Políticas y Sociales. Fil: Romagnoli, María Cristina . Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Educación Elemental y Especial. UNCuyo spa Español info:eu-repo/semantics/openAccess http://creativecommons.org/licenses/by/2.5/ar/ documento de conferencia info:eu-repo/semantics/conferenceObject info:ar-repo/semantics/documento de conferencia info:eu-repo/semantics/acceptedVersion application/pdf http://bdigital.uncu.edu.ar/10245 |
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