Biblioteca Digital de VanguardiaEnfermería escolar
La escuela no es solo un lugar de enseñanza, sino también una etapa de la vida de la infancia. La cual es optima y propicia para la creación y fundamentación de los pilares que direccionaran el camino hacia hábitos de vida saludables. Éste es un terreno donde enfermería puede desempeñar un papel muy...
| Autor principal: | |
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| Otros Autores: | |
| Formato: | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Ciencias Médicas. Escuela de Enfermería.
2013
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://bdigital.uncu.edu.ar/10154 |
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|---|---|
| author | Fara, Hugo Orlando |
| author2 | Bueno, Sandra M. |
| author_facet | Bueno, Sandra M. Fara, Hugo Orlando |
| author_sort | Fara, Hugo Orlando |
| collection | Repositorio |
| description | La escuela no es solo un lugar de enseñanza, sino también una etapa de la vida de la infancia. La cual es optima y propicia para la creación y fundamentación de los pilares que direccionaran el camino hacia hábitos de vida saludables. Éste es un terreno donde enfermería puede desempeñar un papel muy interesante como agente de la salud, ya sea desde la atención primaria o desde el propio centro escolar. La educación para la salud y la prevención de enfermedades en la escuela debe ser impartida por profesionales de enfermería, puesto que debido a su formación en materia de salud, se convierten en los profesionales idóneos para desarrollar la promoción de la salud en el ámbito escolar, al tiempo que garantizan la asistencia inmediata, el seguimiento y el cuidado de escolares. Estando enfermería integrada y desarrollando sus funciones dentro de la comunidad escolar se garantiza la planificación, puesta en marcha, supervisión y evaluación de los programas de salud escolar. La salud de un escolar, no solo se visualiza desde el hecho de estar sano o no, sino desde la adquisición de conductas y actitudes sanas, que le ayuden a manejar su salud y su enfermedad, capacitándo al niño para que se pueda adaptar y solucionar los problemas potenciales que puedan afectar su salud. El presente trabajo se realizó en dos (2) escuelas primarias y tiene como objetivo investigar y obtener información en la escuela Nº 1 - 504 Pedro Christophersen y en la escuela Nº 1- 236 María A. de Devoto, del distrito San Pedro del Atuel, General Alvear, Mendoza, en el mes de abril-mayo de 2013, sobre cómo se trabaja la temática prevención y promoción de la salud, quiénes están a cargo, cómo actúan ante problemas de salud y evaluar si es o no necesaria la presencia del enfermero escolar. |
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| id | uncu-10154 |
| institution | Biblioteca Digital - UNCUYO |
| language | Español |
| publishDate | 2013 |
| publisher | Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Ciencias Médicas. Escuela de Enfermería. |
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| spelling | uncu-101542018-05-11T13:36:39Z Enfermería escolar Fara, Hugo Orlando Servicios de enfermería escolar Rol de la enfermera Rol profesional Salud escolar Servicios de salud escolar Educación en salud Promoción de la salud Prevención de enfermedades Prevención de accidentes Formación de docentes Personal docente Escuela nº 1-504 (General Alvear, Mendoza, Argentina) Escuela nº 1-236 (General Alvear, Mendoza, Argentina) Bueno, Sandra M. Montoya, Beatriz La escuela no es solo un lugar de enseñanza, sino también una etapa de la vida de la infancia. La cual es optima y propicia para la creación y fundamentación de los pilares que direccionaran el camino hacia hábitos de vida saludables. Éste es un terreno donde enfermería puede desempeñar un papel muy interesante como agente de la salud, ya sea desde la atención primaria o desde el propio centro escolar. La educación para la salud y la prevención de enfermedades en la escuela debe ser impartida por profesionales de enfermería, puesto que debido a su formación en materia de salud, se convierten en los profesionales idóneos para desarrollar la promoción de la salud en el ámbito escolar, al tiempo que garantizan la asistencia inmediata, el seguimiento y el cuidado de escolares. Estando enfermería integrada y desarrollando sus funciones dentro de la comunidad escolar se garantiza la planificación, puesta en marcha, supervisión y evaluación de los programas de salud escolar. La salud de un escolar, no solo se visualiza desde el hecho de estar sano o no, sino desde la adquisición de conductas y actitudes sanas, que le ayuden a manejar su salud y su enfermedad, capacitándo al niño para que se pueda adaptar y solucionar los problemas potenciales que puedan afectar su salud. El presente trabajo se realizó en dos (2) escuelas primarias y tiene como objetivo investigar y obtener información en la escuela Nº 1 - 504 Pedro Christophersen y en la escuela Nº 1- 236 María A. de Devoto, del distrito San Pedro del Atuel, General Alvear, Mendoza, en el mes de abril-mayo de 2013, sobre cómo se trabaja la temática prevención y promoción de la salud, quiénes están a cargo, cómo actúan ante problemas de salud y evaluar si es o no necesaria la presencia del enfermero escolar. Fil: Fara, Hugo Orlando. Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Ciencias Médicas. Escuela de Enfermería.. Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Ciencias Médicas. Escuela de Enfermería. 2013-12-13 spa Español info:eu-repo/semantics/openAccess http://creativecommons.org/licenses/by/2.5/ar/ info:eu-repo/semantics/bachelorThesis info:ar-repo/semantics/tesis de grado info:eu-repo/semantics/publishedVersion Tesina de grado Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Ciencias Médicas Licenciado/a en Enfermería application/pdf http://bdigital.uncu.edu.ar/10154 |
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