Biblioteca Digital de VanguardiaEducación de las mujeres, maestras y esferas públicas. Quito en la primera mitad del siglo XX
El libro de Ana María Goetschel aborda con una agenda teórica muy clara y una rica gama de fuentes históricas un escenario específico: el de las asociaciones de maestras fiscales, para dar una visión del proceso social complejo que subyace a la transformación del campo político en el Ecuador, entre...
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artículo |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Quito : FLACSO sede Ecuador
2008
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/10469/4047 |
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| author | Coronel Valencia, Valeria |
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| description | El libro de Ana María Goetschel aborda con una agenda teórica muy clara y una rica gama de fuentes históricas un escenario específico: el de las asociaciones de maestras fiscales, para dar una visión del proceso social complejo que subyace a la transformación del campo político en el Ecuador, entre la institucionalización de la revolución liberal y la década del 40. Se enfoca en la formación interrelacionada del campo de la educación pública liberal y de asociaciones femeninas de maestras que, a más de establecer lenguajes especializados y métodos de enseñanza renovadores para jóvenes de diversas clases sociales, forjan un modo de posicionarse ante la opinión pública para expandir las fronteras de la participación política. |
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| institution | Revistas FLACSO |
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| publishDate | 2008 |
| publisher | Quito : FLACSO sede Ecuador |
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| spelling | rflacsoSI-10469-40472018-09-13T00:26:50Z Educación de las mujeres, maestras y esferas públicas. Quito en la primera mitad del siglo XX Coronel Valencia, Valeria RESEÑA ACADÉMICA MUJERES MAESTRAS ASOCIACIONES FEMENINAS GÉNERO ACADEMIC REVIEW WOMEN TEACHERS GENDER QUITO ECUADOR EDUCACIÓN PÚBLICA WOMEN ASSOCIATIONS PUBLIC EDUCATION El libro de Ana María Goetschel aborda con una agenda teórica muy clara y una rica gama de fuentes históricas un escenario específico: el de las asociaciones de maestras fiscales, para dar una visión del proceso social complejo que subyace a la transformación del campo político en el Ecuador, entre la institucionalización de la revolución liberal y la década del 40. Se enfoca en la formación interrelacionada del campo de la educación pública liberal y de asociaciones femeninas de maestras que, a más de establecer lenguajes especializados y métodos de enseñanza renovadores para jóvenes de diversas clases sociales, forjan un modo de posicionarse ante la opinión pública para expandir las fronteras de la participación política. 2008-09 2012-08-06T16:47:16Z 2012-08-06T16:47:16Z article Coronel, Valeria. Educación de las mujeres, maestras y esferas públicas. Quito en la primera mitad del siglo XX (Reseñas).En: Íconos: Revista de Ciencias Sociales. Lo público: Estado y sociedad civil en América Latina, Quito: FLACSO sede Ecuador, (no. 32, septiembre 2008): pp. 163-166. ISSN: 1390-1249. 1390-1249 http://hdl.handle.net/10469/4047 spa p. 163-166 application/pdf Quito : FLACSO sede Ecuador |
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