Biblioteca Digital de VanguardiaUn día de acción por la biodiversidad.
A pesar del proceso de colonización impulsado por el actual modelo de desarrollo, todavía se conservan algunas prácticas tradicionales de los pueblos en su relación con la naturaleza. Este es el caso del pueblo shuar que habita en la Cordillera del Cóndor, en la provincia ecuatoriana de Morona Sant...
| Autor principal: | |
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| Formato: | Artículo |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Quito : FLACSO sede Ecuador. Programa de Estudios Socioambientales
2010
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/10469/2587 |
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| author | Toasa, Alejandra |
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| description | A pesar del proceso de colonización impulsado por el actual modelo de desarrollo, todavía se conservan algunas prácticas tradicionales de los pueblos en su relación con la naturaleza. Este es el caso del pueblo shuar que habita en la Cordillera del Cóndor, en la provincia ecuatoriana de Morona Santiago, un lugar megadiverso y con grandes riquezas naturales en cuanto a flora, fauna y recursos minerales. En este esfuerzo por conservar su cultura y naturaleza, el propio pueblo shuar ha tomado protagonismo en la transmisión de sus conocimientos, a través del Instituto Superior Pedagógico Intercultural Bilingüe Shuar-Achuar (ISPEDIBSHA1), con el apoyo de la Misión Salesiana y la Cooperación Técnica Alemana (GTZ). |
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| institution | Revistas FLACSO |
| language | Español |
| publishDate | 2010 |
| publisher | Quito : FLACSO sede Ecuador. Programa de Estudios Socioambientales |
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| spelling | rflacsoSI-10469-25872020-04-06T16:26:21Z Un día de acción por la biodiversidad. Toasa, Alejandra BIODIVERSIDAD MODELO DE DESARROLLO PRÁCTICAS TRADICIONALES CULTURA A pesar del proceso de colonización impulsado por el actual modelo de desarrollo, todavía se conservan algunas prácticas tradicionales de los pueblos en su relación con la naturaleza. Este es el caso del pueblo shuar que habita en la Cordillera del Cóndor, en la provincia ecuatoriana de Morona Santiago, un lugar megadiverso y con grandes riquezas naturales en cuanto a flora, fauna y recursos minerales. En este esfuerzo por conservar su cultura y naturaleza, el propio pueblo shuar ha tomado protagonismo en la transmisión de sus conocimientos, a través del Instituto Superior Pedagógico Intercultural Bilingüe Shuar-Achuar (ISPEDIBSHA1), con el apoyo de la Misión Salesiana y la Cooperación Técnica Alemana (GTZ). 2010-09 2010-10-27T20:16:59Z 2010-10-27T20:16:59Z article Toasa, Alejandra. Un día de acción por la biodiversidad. (Crónica). En: Letras verdes, Quito: FLACSO sede Ecuador. Programa de Estudios Socioambientales, (no. 7, septiembre 2010): pp. 18-19. ISSN: 1390-4280 http://hdl.handle.net/10469/2587 spa openAccess Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Ecuador http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/ec/ p. 18-19 application/pdf Quito : FLACSO sede Ecuador. Programa de Estudios Socioambientales |
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