La construcción de la ciudadanía : dinámicas de desigualdad en la experiencia escolar juvenil (dossier)

Este artículo de investigación tiene como objetivo analizar las dinámicas que adquiere la desigualdad en las experiencias escolares juveniles en la escuela secundaria, prestando atención a las formas de construcción de la ciudadanía. En este trabajo sostenemos la hipótesis que las experiencias de ci...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Núñez, Pedro Fernando
Formato: Artículo
Lenguaje:Español
Publicado: Buenos Aires : FLACSO. Sede Académica Argentina. 2019
Materias:
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/10469/15598

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