Biblioteca Digital de VanguardiaPara qué sirve la epistemología a un investigador y a un profesor
Para qué sirve la epistemología a un investigador y a un profesor debería ser un texto obligatorio en aulas universitarias y para cualquier disciplina. Con prólogo del complejólogo colombiano Carlos Maldonado, el libro del filósofo cubano en apariencia se inserta en debates que ya han gastado sufici...
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artículo |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Quito, Ecuador : Flacso Ecuador
2019
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/10469/15535 |
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| author | Rizo Cruz, Ricardo |
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| collection | Repositorio |
| description | Para qué sirve la epistemología a un investigador y a un profesor debería ser un texto obligatorio en aulas universitarias y para cualquier disciplina. Con prólogo del complejólogo colombiano Carlos Maldonado, el libro del filósofo cubano en apariencia se inserta en debates que ya han gastado suficiente tinta como para que sea novedoso retomarlos en su historia: la polisemia del concepto epistemología, el reduccionismo, la crítica al positivismo y el problema de la relación entre externalismo e internalismo. Capitulado en ese orden, el valor del texto gravita en la presentación didáctica del estado del arte de los temas abordados, con el propósito de argumentar para cada caso las virtudes del aprendizaje de tales contenidos básicos y los vicios de su desconocimiento. |
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| institution | Revistas FLACSO |
| language | Español |
| publishDate | 2019 |
| publisher | Quito, Ecuador : Flacso Ecuador |
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| spelling | rflacsoSI-10469-155352019-06-27T20:39:24Z Para qué sirve la epistemología a un investigador y a un profesor Rizo Cruz, Ricardo RESEÑA ACADÉMICA EPISTEMOLOGÍA INVESTIGACIÓN EDUCACIÓN Para qué sirve la epistemología a un investigador y a un profesor debería ser un texto obligatorio en aulas universitarias y para cualquier disciplina. Con prólogo del complejólogo colombiano Carlos Maldonado, el libro del filósofo cubano en apariencia se inserta en debates que ya han gastado suficiente tinta como para que sea novedoso retomarlos en su historia: la polisemia del concepto epistemología, el reduccionismo, la crítica al positivismo y el problema de la relación entre externalismo e internalismo. Capitulado en ese orden, el valor del texto gravita en la presentación didáctica del estado del arte de los temas abordados, con el propósito de argumentar para cada caso las virtudes del aprendizaje de tales contenidos básicos y los vicios de su desconocimiento. 2019-05 2019-06-27T20:39:23Z 2019-06-27T20:39:23Z article Rizo Cruz, Ricardo. 2019. Reseña de Para qué sirve la epistemología a un investigador y a un profesor de Pablo Guadarrama. Íconos. Revista de Ciencias Sociales, 64/23(2): 241-243. 1390-1249 e-ISSN: 1390-8065 http://hdl.handle.net/10469/15535 spa openAccess Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Ecuador http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/ec/ p. 241-243 application/pdf Quito, Ecuador : Flacso Ecuador |
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