Necesidad de la autoevaluación de las instituciones de educación superior
El proceso de evaluación y acreditación de las instituciones de educación superior del Ecuador es reciente y está en construcción. Surge como una necesidad de elevar la calidad de la formación académica y profesional de los estudiantes, pero se enfrenta con una serie de resistencias fruto de la falt...
Autor principal: | |
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Formato: | Revistas |
Lenguaje: | Español |
Publicado: |
Universidad Politécnica Salesiana (Ecuador)
2006
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Acceso en línea: | https://universitas.ups.edu.ec/index.php/universitas/article/view/3.2003.07 |