Una aproximación pedagógica a la revaluación
Con el sano propósito de acercarnos un poco más a la comunidad y lograr una mayor identificación cultural, presentamos el siguiente trabajo que pretende desmítíficar el tratamiento académico que se le ha dado a un relevante fenómeno económico como es la revaluacíón, fenómeno que ha cobrado gran prot...
Autor principal: | |
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Formato: | Revistas |
Lenguaje: | Español |
Publicado: |
Universidad de Cartagena
1993
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author | Serpa-Alvarez, Pablo |
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spelling | oai:revistas.unicartagena.edu.co:article-4762020-04-02T09:57:10Z Una aproximación pedagógica a la revaluación Serpa-Alvarez, Pablo Con el sano propósito de acercarnos un poco más a la comunidad y lograr una mayor identificación cultural, presentamos el siguiente trabajo que pretende desmítíficar el tratamiento académico que se le ha dado a un relevante fenómeno económico como es la revaluacíón, fenómeno que ha cobrado gran protagonismo en la vida económica del país, especialmente a partir de la implementación del nuevo paradigma y/o modelo de Política Económica que tiene como acción de punta la Apertura Econámica. Universidad de Cartagena 1993-01-01 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://revistas.unicartagena.edu.co/index.php/panoramaeconomico/article/view/476 10.32997/2463-0470-vol.1-num.1-1993-476 Panorama Económico Journal; Vol. 1 (1993); 12-15 Panorama Económico; Vol. 1 (1993); 12-15 Panorama Económico; v. 1 (1993); 12-15 2463-0470 0122-8900 10.32997/2463-0470-vol.1-num.1-1993 spa https://revistas.unicartagena.edu.co/index.php/panoramaeconomico/article/view/476/423 Derechos de autor 2015 Panorama Económico |
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