Corporate social responsability challenges for higher education institutions.

This article analyzes the practices of Corporate Social Responsibility in Higher Education Institutions (HEIs) and their relevance in the current period of peace agreements between the State and the Revolutionary Armed Forces of Colombia (FARC). The Corporate Social Responsibility can promote the so...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Barón Mercado, Sally, Cantillo Orozco, Ana, Martínez Tapia, Edgardo
Formato: Revistas
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad de Cartagena 2020
Acceso en línea:https://revistas.unicartagena.edu.co/index.php/panoramaeconomico/article/view/2693
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description This article analyzes the practices of Corporate Social Responsibility in Higher Education Institutions (HEIs) and their relevance in the current period of peace agreements between the State and the Revolutionary Armed Forces of Colombia (FARC). The Corporate Social Responsibility can promote the social transformation of the communities through cooperation and the integration of the communities in the academic training processes to strengthen the regional economic dynamics. Finally, Corporate Social Responsibility strategies can strengthen the missionary processes of Higher Education Institutions, providing the necessary impetus to promote both community leadership and social and economic development initiatives in vulnerable communities.
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spelling oai:revistas.unicartagena.edu.co:article-26932021-10-25T17:33:19Z Corporate social responsability challenges for higher education institutions. Desafíos de la responsabilidad social corporativa en las instituciones de educación superior. Barón Mercado, Sally Cantillo Orozco, Ana Martínez Tapia, Edgardo Corporate Social Responsibility Local development Higher Education Institutions Responsabilidad social corporativa Desarrollo local Instituciones de Educación Superior This article analyzes the practices of Corporate Social Responsibility in Higher Education Institutions (HEIs) and their relevance in the current period of peace agreements between the State and the Revolutionary Armed Forces of Colombia (FARC). The Corporate Social Responsibility can promote the social transformation of the communities through cooperation and the integration of the communities in the academic training processes to strengthen the regional economic dynamics. Finally, Corporate Social Responsibility strategies can strengthen the missionary processes of Higher Education Institutions, providing the necessary impetus to promote both community leadership and social and economic development initiatives in vulnerable communities. El presente documento analiza las prácticas de Responsabilidad Social Corporativa en las Instituciones de Educación Superior (IES) y su relevancia en el actual periodo de acuerdos de paz entre el Estado y las Fuerzas Armadas Revolucionarias de Colombia (FARC). La Responsabilidad Social Corporativa puede promover la transformación social de las comunidades, mediante la cooperación y, la integración de las comunidades en los procesos de formación académica para fortalecer la dinámica económica regional. Finalmente, las estrategias de Responsabilidad Social Corporativa pueden fortalecer los procesos misionales de las Instituciones de Educación Superior, brindado el impulso necesario para promover tanto el liderazgo comunitario como las iniciativas de desarrollo social y económico en las comunidades vulnerables. Universidad de Cartagena 2020-04-01 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://revistas.unicartagena.edu.co/index.php/panoramaeconomico/article/view/2693 10.32997/pe-2020-2693 Panorama Económico Journal; Vol. 28 No. 2 (2020); 116-128 Panorama Económico; Vol. 28 Núm. 2 (2020); 116-128 Panorama Económico; v. 28 n. 2 (2020); 116-128 2463-0470 0122-8900 10.32997/pe-2020 spa https://revistas.unicartagena.edu.co/index.php/panoramaeconomico/article/view/2693/2257 /*ref*/Delgado, B. M., Vargas, P. J., Ramos, H. I. (2008). Los retos de la responsabilidad social universitaria: construyendo paz desde la universidad. Educación Superior y Sociedad, 13(2), 57-83. /*ref*/Gaete, R. (2011). La responsabilidad social universitaria como desafío para la gestión estratégica de la Educación Superior: el caso de España. Revista de Educación, 355, 109-133. Recuperado de: http://www.revistaeducacion.educacion.es/re355_05.html /*ref*/Llopis, E. (2010). Universidad y creación de valor para la sociedad. ¿Qué queremos de la universidad? (pp. 155-172). En M. De la Cuesta, C. De la Cruz, y J. Rodríguez (Coords.), Responsabilidad Social Universitaria. La Coruña: Netbiblo. /*ref*/OCDE (2012). Reviews of National Policies for Education: Tertiary Education in Colombia. OECD and the International Bank for Reconstruction and Development/The World Bank. DOI https://doi.org/10.1787/9789264180710-es /*ref*/Pachón, W., Gómez, N., Méndez, A. (2015). Colombia: educación superior y post-conflicto. Revista Internacional de Aprendizaje en la Educación Superior, 2(2), 79-86. DOI: https://doi.org/10.37467/gka-revedusup.v2.1007 /*ref*/Porter, M., Kramer, M. (2006). Estrategia y Sociedad. Harvard Business Review America Latina, 84(12), 42-56. /*ref*/Recalde, H.A., Cantero, W., Jara, J. (2012). Importancia de la Responsabilidad Social Universitaria como desarrollo social de la ciudad de Coronel Oviedo. Revista Gestao Universitaria na America Latina, 5(4), 266-280. Recuperado de: https://www.redalyc.org/pdf/3193/319327517016.pdf ; https://doi.org/10.5007/1983-4535.2012v5n4p266 /*ref*/Restrepo, R. (2009). Responsabilidad Social Nuevas Teoría: Nuevas Prácticas. Medellín: Universidad de San Buenaventura. /*ref*/Unicolombo (2013). Plan de Desarrollo: Creciendo con calidad (2013-2018). /*ref*/Universidad de Cartagena (2016). Rendición de Cuentas. /*ref*/Universidad de Cartagena (2017). Rendición de Cuentas. /*ref*/Vallaeys, F., De la Cruz, C., y Sasia, P. (2009). Responsabilidad Social Universitaria. Manual de primeros pasos. México: McGraw Hill. Derechos de autor 2020 Panorama Económico https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
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