Biblioteca Digital de VanguardiaEl estudio de la Epistemología del Trabajo Social Contemporáneo desde la intervención en lo social como práctica científica.
Usually the epistemology of Social Work has been analyzed from the social sciences. Our proposal is to look at social intervention from a perspective of scientific practice in order to understand the epistemic structures of Contemporary Social Work and from that to understand how social intervention...
| Autor principal: | |
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| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Facultad de Trabajo Social y Desarrollo Humano
2022
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://perspectivassociales.uanl.mx/index.php/pers/article/view/164 |
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| author | Urbalejo, Cristian |
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| author_sort | Urbalejo, Cristian |
| collection | Revista |
| description | Usually the epistemology of Social Work has been analyzed from the social sciences. Our proposal is to look at social intervention from a perspective of scientific practice in order to understand the epistemic structures of Contemporary Social Work and from that to understand how social interventions actually occur. We analyze what is the sense of thinking about the study of the epistemology of our discipline from this viewpoint focused on intervention and what are the advantages that there are in contrast with other positions on the epistemic study of Social Work that focus on the influence of social sciences, their theories and research methods relegating Social Work to a secondary position. The aim is to correct this situation by putting our discipline at the center. It is proposed to use a methodological approach from three elements: the reading of social reality, the positioning in front of it and the objectification from it in the scientific practice of Contemporary Social Work. The notion of scientific practice and the importance of understanding how intervention in the social sphere gives us tools to understand how a project of this nature would be structured and what kind of questions are worth asking to address the study of an epistemology focused on intervention. The approach to the epistemology of Social Work from this perspective contributes to deepen our own epistemology to explain how intervention in the social is in fact configured. Emphasis is placed on the need to recover the normative dimension of practice and the epistemic standards that derive from this. This makes it possible for us to improve our models and strategies of intervention in the future, as well as to put forward theoretical-methodological proposals that set out realistic epistemic standards in terms of their operativity and in terms of the capacities of the professional-subjects who implement them. |
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| institution | Perspectivas Sociales |
| language | Español |
| publishDate | 2022 |
| publisher | Facultad de Trabajo Social y Desarrollo Humano |
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| spelling | oai:perspectivassociales.uanl.mx:article-1642022-07-20T20:37:31Z El estudio de la Epistemología del Trabajo Social Contemporáneo desde la intervención en lo social como práctica científica. Urbalejo, Cristian Espistemología Intervención Práctica Contemporáneo Normatividad Epistemology intervention practice contemporary normativity Usually the epistemology of Social Work has been analyzed from the social sciences. Our proposal is to look at social intervention from a perspective of scientific practice in order to understand the epistemic structures of Contemporary Social Work and from that to understand how social interventions actually occur. We analyze what is the sense of thinking about the study of the epistemology of our discipline from this viewpoint focused on intervention and what are the advantages that there are in contrast with other positions on the epistemic study of Social Work that focus on the influence of social sciences, their theories and research methods relegating Social Work to a secondary position. The aim is to correct this situation by putting our discipline at the center. It is proposed to use a methodological approach from three elements: the reading of social reality, the positioning in front of it and the objectification from it in the scientific practice of Contemporary Social Work. The notion of scientific practice and the importance of understanding how intervention in the social sphere gives us tools to understand how a project of this nature would be structured and what kind of questions are worth asking to address the study of an epistemology focused on intervention. The approach to the epistemology of Social Work from this perspective contributes to deepen our own epistemology to explain how intervention in the social is in fact configured. Emphasis is placed on the need to recover the normative dimension of practice and the epistemic standards that derive from this. This makes it possible for us to improve our models and strategies of intervention in the future, as well as to put forward theoretical-methodological proposals that set out realistic epistemic standards in terms of their operativity and in terms of the capacities of the professional-subjects who implement them. Usualmente se ha analizado la epistemología del Trabajo Social desde las ciencias sociales. Nuestra propuesta es mirar a la intervención en lo social desde las prácticas científicas para comprender mejor las estructuras epistémicas del Trabajo Social Contemporáneo y a partir de ello entender cómo de hecho se dan las intervenciones en lo social actualmente. Se analiza cuál es el sentido de pensar el estudio de la epistemología de nuestra disciplina desde esta mirada centrada en la intervención y cuáles son las ventajas que hay en contraposición con otras posturas sobre el estudio epistémico del Trabajo Social que centran su mirada en la influencia de las ciencias sociales, sus teorías y métodos de investigación relegando al Trabajo Social en segundo plano. Se busca subsanar esta situación poniendo en el centro a nuestra disciplina. Se plantea utilizar un abordaje metodológico desde tres elementos: la lectura de la realidad social, la colocación frente a ella y la objetivación a partir de ello en la práctica científica del Trabajo Social Contemporáneo. Se coloca la noción de práctica científica y la importancia de comprender cómo la intervención en lo social nos da herramientas para entender cómo un proyecto de esta naturaleza estaría estructurado y qué tipo de preguntas vale la pena hacerse para abordar el estudio de una epistemología centrada en la intervención. El abordaje de la epistemología del Trabajo Social desde esta perspectiva abona a profundizar en nuestra propia epistemología para explicar cómo es que de hecho se configura la intervención en lo social. Se hace énfasis en la necesidad de recuperar la dimensión normativa de la práctica y los estándares epistémicos que se derivan de esto. Ello posibilita que en el futuro seamos capaces de mejorar nuestros modelos y estrategias de intervención así como plantear propuestas teórico-metodológicas que establezcan estándares epistémicos realistas en términos de su operatividad y en términos de las capacidades de los sujetos profesionistas que las implementan. Facultad de Trabajo Social y Desarrollo Humano 2022-07-18 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://perspectivassociales.uanl.mx/index.php/pers/article/view/164 Perspectivas Sociales; Vol. 24 Núm. 1 (2022): Perspectivas sociales; 7-24 2007-9265 spa https://perspectivassociales.uanl.mx/index.php/pers/article/view/164/99 Derechos de autor 2022 Cristian Urbalejo https://creativecommons.org/licenses/by/4.0 |
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