Biblioteca Digital de VanguardiaAprendizaje cooperativo, posibilidad para el desarrollo de competencias laborales en adultos con discapacidad en regiones mineras. El Cedral, San Luis Potosí - México
ResumenEste artículo presenta los resultados de la investigación social realizada en el sector de El Cedral en San Luis Potosí-México, basada en la aplicación de la metodología de aprendizaje cooperativo, utilizando parte de la técnica “Students Teams Achievement Divisions (STAD)”, aplicada durante...
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| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Facultad de Trabajo Social y Desarrollo Humano
2018
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| Acceso en línea: | https://perspectivassociales.uanl.mx/index.php/pers/article/view/15 |
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| author | Vera Barrios, Bertha Silvana Lazo Alarcón, Luis Antonio García Contreras, Jorge Pedro |
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| description | ResumenEste artículo presenta los resultados de la investigación social realizada en el sector de El Cedral en San Luis Potosí-México, basada en la aplicación de la metodología de aprendizaje cooperativo, utilizando parte de la técnica “Students Teams Achievement Divisions (STAD)”, aplicada durante el entrenamiento a pobladores con afecciones físicas y psíquicas adquiridas por exposición a metales pesados, en actividades de construcción civil con concreto simple obtenido del residuo siderúrgico “hierro”, para producir compuesto cementicio ecológico. La finalidad del estudio es observar si los participantes luego de someterse a la metodología del aprendizaje cooperativo, son receptivos y demuestran un mejor rendimiento laboral por competencias y/o destrezas motrices. Los resultados que se muestran, corresponden a El Cedral, donde se realizó el estudio. Se encontró que si mejoró no solo el desempeño de sus destrezas físicas, sino la auto-percepción de sí mismos lo que contribuye a que esta dinámica sea útil y sostenible en el tiempo.Palbras claves:aprendizaje, competencias. motivación, rendimiento, discapacidad, sostenibilidad. |
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| institution | Perspectivas Sociales |
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| publishDate | 2018 |
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| spelling | oai:perspectivassociales.uanl.mx:article-152019-01-18T18:25:28Z Aprendizaje cooperativo, posibilidad para el desarrollo de competencias laborales en adultos con discapacidad en regiones mineras. El Cedral, San Luis Potosí - México Vera Barrios, Bertha Silvana Lazo Alarcón, Luis Antonio García Contreras, Jorge Pedro ResumenEste artículo presenta los resultados de la investigación social realizada en el sector de El Cedral en San Luis Potosí-México, basada en la aplicación de la metodología de aprendizaje cooperativo, utilizando parte de la técnica “Students Teams Achievement Divisions (STAD)”, aplicada durante el entrenamiento a pobladores con afecciones físicas y psíquicas adquiridas por exposición a metales pesados, en actividades de construcción civil con concreto simple obtenido del residuo siderúrgico “hierro”, para producir compuesto cementicio ecológico. La finalidad del estudio es observar si los participantes luego de someterse a la metodología del aprendizaje cooperativo, son receptivos y demuestran un mejor rendimiento laboral por competencias y/o destrezas motrices. Los resultados que se muestran, corresponden a El Cedral, donde se realizó el estudio. Se encontró que si mejoró no solo el desempeño de sus destrezas físicas, sino la auto-percepción de sí mismos lo que contribuye a que esta dinámica sea útil y sostenible en el tiempo.Palbras claves:aprendizaje, competencias. motivación, rendimiento, discapacidad, sostenibilidad. Facultad de Trabajo Social y Desarrollo Humano 2018-01-29 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://perspectivassociales.uanl.mx/index.php/pers/article/view/15 Perspectivas Sociales; Vol. 19 Núm. 2: Perspectivas Sociales/Social Perspectives 2007-9265 spa https://perspectivassociales.uanl.mx/index.php/pers/article/view/15/11 Derechos de autor 2018 Perspectivas Sociales |
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