Biblioteca Digital de VanguardiaRec. Revisión 088-ADHN-DPE-2015 (Vulneración derecho a la educación en Universidad de Guayaquil)
Se acepta parcialmente el Recurso de Revisión interpuesto por el Dr. Washington Escudero, Decano de la Facultad de Odontología de la Universidad de Guayaquil, sobre la Resolución Defensorial No. 421-DPE-CGDZ8-2014, emitida el 18 de julio de 2014, por la Coordinación General Defensorial 8 de la Defen...
| Autor principal: | |
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| Formato: | Recurso de revisión |
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| Publicado: |
Quito: Defensoría del Pueblo de Ecuador
2015
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://repositorio.dpe.gob.ec/handle/39000/1075 |
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| author | Ecuador. Defensoría del Pueblo. Adjuntía de Derechos Humanos y de la Naturaleza |
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| description | Se acepta parcialmente el Recurso de Revisión interpuesto por el Dr. Washington Escudero, Decano de la Facultad de Odontología de la Universidad de Guayaquil, sobre la Resolución Defensorial No. 421-DPE-CGDZ8-2014, emitida el 18 de julio de 2014, por la Coordinación General Defensorial 8 de la Defensoría del Pueblo, respecto a la vulneración del derecho a la educación de tres estudiantes de la especialización de Rehabilitación Oral. Se rectifica la Resolución Defensorial No. 421-DPE-CGDZ8-2014 en los siguientes términos: se acepta parcialmente la petición presentada por los estudiantes Milton Verdi León, Silvia Zambrano Aragundi y Luis Carrasco Chipe, y se exhorta al Rector de la Universidad de Guayaquil, al Decano de la Facultad de Odontología y al Director de la Especialización de Rehabilitación Oral, así como a la Comisión Interventora de la Universidad para que realicen las gestiones tendientes a reconocer el derecho a la educación de la y los peticionarios procediendo a adoptar mecanismos de reparación que permitan concluir sus estudios de posgrado. Finalmente, se recomienda a las autoridades universitarias que consideren una nueva revisión de las prácticas realizadas por la y los peticionarios por parte de distintos profesores a quienes las calificaron, a fin de garantizar objetividad. |
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