Biblioteca Digital de VanguardiaThe influence of education from a complex paradigm in the formation on citizens
This article presents a progress report of the investigation “Complexity of the Citizen Education in the rule of law in Colombia” within the PhD in Educational Sciences at University Simon Bolivar, articulated to the research “Social complexity of education and culture”. This, in order to develop an...
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Revistas |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Universidad Distrital Francisco José de Caldas
2016
|
| Acceso en línea: | https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/cpaz/article/view/9196 |
| _version_ | 1782345070032191488 |
|---|---|
| author | Huertas Díaz, Omar |
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| author_sort | Huertas Díaz, Omar |
| collection | Revista |
| description | This article presents a progress report of the investigation “Complexity of the Citizen Education in the rule of law in Colombia” within the PhD in Educational Sciences at University Simon Bolivar, articulated to the research “Social complexity of education and culture”. This, in order to develop an understanding of the social complexity and its interaction with categories, such as education and civic culture; interaction in which law and education come together as a pairing of strengths which generate civic culture that allows horizons and a different quality of life. The report rests on the educational elements that from the complex thought can affect a formation of citizens. |
| format | Revistas |
| id | cpaz-article-9196 |
| institution | Ciudad Paz-ando (RCP) |
| language | Español |
| publishDate | 2016 |
| publisher | Universidad Distrital Francisco José de Caldas |
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| spelling | cpaz-article-91962020-06-29T22:15:42Z The influence of education from a complex paradigm in the formation on citizens Incidencia de la educación desde un paradigma complejo en la formación de ciudadanos/as Huertas Díaz, Omar pensamiento complejo ciudadanía educación This article presents a progress report of the investigation “Complexity of the Citizen Education in the rule of law in Colombia” within the PhD in Educational Sciences at University Simon Bolivar, articulated to the research “Social complexity of education and culture”. This, in order to develop an understanding of the social complexity and its interaction with categories, such as education and civic culture; interaction in which law and education come together as a pairing of strengths which generate civic culture that allows horizons and a different quality of life. The report rests on the educational elements that from the complex thought can affect a formation of citizens. Se presenta un informe parcial de la investigación “Complejidad de la Educación Ciudadana en el Estado Social de Derecho en Colombia” en el marco del Doctorado en Ciencias de la Educación, de la Universidad Simón Bolívar, articulado a la línea de investigación “Complejidad social de la educación y la cultura ciudadana”, con el objeto de desarrollar la comprensión de la complejidad social y su interrelación con categorías tales como la educación y la cultura ciudadana, interrelación en la cual el derecho y la educación se unen como un binomio de fuerzas generadoras de una cultura ciudadana que permita unos horizontes y calidad de vida diferente. El informe recae en los elementos educativos que desde el pensamiento complejo pueden repercutir en una formación de ciudadano/as. Universidad Distrital Francisco José de Caldas 2016-07-12 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/cpaz/article/view/9196 10.14483/udistrital.jour.cpaz.2015.2.a07 Ciudad Paz-Ando; Vol. 8 No. 2 (2015): General issues; 125-139 Ciudad Paz-ando; Vol. 8 Núm. 2 (2015): Julio - diciembre. Temas varios; 125-139 2422-278X 2011-5253 spa https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/cpaz/article/view/9196/11647 /*ref*/Aneas, A. (2010) “Transdisciplinariedad: Una nueva mirada para la Educación Intercultural en Latinoamérica”. En Educación Intercultural Bilingüe y Desarrollo. 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