Education for ex-combatants in the post-conflict. A state of the art of educational proposals and intervention with ex-combatants

The purpose of this article is to investigate the research that has been done regardingeducation for ex-combatants at national and international levels. Three major trends werefound: 1. Proposals for pedagogical intervention with ex-combatants. 2. Analysis of trainingprograms and 3. Analysis of DDR...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Buitrago Castellanos, Rober Fernando
Formato: Revistas
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad Distrital Francisco José de Caldas 2022
Acceso en línea:https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/cpaz/article/view/18662
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description The purpose of this article is to investigate the research that has been done regardingeducation for ex-combatants at national and international levels. Three major trends werefound: 1. Proposals for pedagogical intervention with ex-combatants. 2. Analysis of trainingprograms and 3. Analysis of DDR processes (disarmament, demobilization and reintegration).In here education is considered one of the significant aspects for the reintegrationof ex-combatants to civil life. At the end, the investigations contributions and the possibleaspects that are pending to the academic approach in this field are evidenced.
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institution Ciudad Paz-ando (RCP)
language Español
publishDate 2022
publisher Universidad Distrital Francisco José de Caldas
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spelling cpaz-article-186622022-04-18T19:27:48Z Education for ex-combatants in the post-conflict. A state of the art of educational proposals and intervention with ex-combatants Educación para excombatientes en el posconflicto. Un estado del arte de las propuestas educativas y de intervención con excombatientes Buitrago Castellanos, Rober Fernando Educación excombatientes posacuerdo DDR formación Education ex-combatants post-agreement DDR training The purpose of this article is to investigate the research that has been done regardingeducation for ex-combatants at national and international levels. Three major trends werefound: 1. Proposals for pedagogical intervention with ex-combatants. 2. Analysis of trainingprograms and 3. Analysis of DDR processes (disarmament, demobilization and reintegration).In here education is considered one of the significant aspects for the reintegrationof ex-combatants to civil life. At the end, the investigations contributions and the possibleaspects that are pending to the academic approach in this field are evidenced. El propósito de este artículo es indagar sobre las investigaciones que se han hecho respectoa la educación para excombatientes a nivel nacional e internacional. Se hallaron tresgrandes tendencias: 1. propuestas de intervención pedagógica con excombatientes. 2. análisisde programas de formación y 3. análisis de procesos DDR (desarme, desmovilización yreintegración), donde la educación se aborda como uno de los aspectos a tener en cuentapara la reintegración de los excombatientes. Al final se evidencian los aportes de las investigacionesy los posibles aspectos que están pendientes por abordar en este campo. Universidad Distrital Francisco José de Caldas 2022-04-18 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf application/epub+zip https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/cpaz/article/view/18662 10.14483/2422278X.18662 Ciudad Paz-Ando; Vol. 15 No. 1 (2022): ¿La paz se nos escurrió entre los dedos? Entre la pospandemia y el posacuerdo en Colombia; 80-92 Ciudad Paz-ando; Vol. 15 Núm. 1 (2022): ¿La paz se nos escurrió entre los dedos? Entre la pospandemia y el posacuerdo en Colombia; 80-92 2422-278X 2011-5253 spa https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/cpaz/article/view/18662/18139 https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/cpaz/article/view/18662/18150 /*ref*/Acevedo, J. y Castaño, S. (2019). Mujeres excombatientes de Las FARC-EP: tensiones y reconfiguraciones del espacio público y privado. Memorias X Congreso Latinoamericano de Ciencia Política. /*ref*/Agencia Colombiana para la Reintegración. (2016). 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